六年级科学上册课时基础知识梳理+课时作业常考题型-3.2 斜面（含答案） 新教科版

第2课 斜面 1.对于技术和工具在实际运用中的效果，我们应当进行测试与评价。测试的方法可以是模拟测试和实际测试。在测评时，需要建立测评指标，评价的指标可以有多有少，我们可以逐步由少到多来学习。 2. 斜面在生活中随处可见。你可以在一些工具上见到斜面的应用，比如刀、斧等；你还能在许多交通道路、房屋建筑中找到斜面，比如盘山公路、桥梁、高架桥的引桥、楼梯、高速公路的排水设计等。在水利设施上人们利用斜面和其他技术修建了运河、水坝、水渠等。 3.利用斜面比直接提升物体省力，斜面都能省力。 4. 斜面坡度越小越省力；坡度越大，省的力越少。螺丝钉的不同螺纹正是斜面的变形；同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时越省力。 5. 通过斜面将物体从高处搬运到低处时,物体可以借助自身的重力从高处沿斜面滑到低处,这个过程人不需要额外施加力。 6. 利用斜面滑道搬运物体，比直接搬运物体要省力。刀、斧、剪刀、指甲剪等工具的刃都是斜面，使用起来省力。斜面的运用给人类的生活和社会的发展都带来了深远的影响。 7.斜面是一种简单机械，可用于克服垂直提升重物的困难，省力的同时会费距离。 课时作业 一、判断题 1.搭在汽车车厢上的木板可以看成是斜面。…………………………………………（ ） 2.斜面能省力，但是会费距离。………………………………………………………（ ） 3.直接垂直向上提升重物相当于在坡度为90°的斜面上拉重物，用力最大。 …（ ） 4.我们在比较陡峭的山路行走时，走“之”字形路线会省力。……………………（ ） 5.菜刀刀刃的两侧都是斜面，这样切菜时会省力。…………………………………（ ） 6.使用斜面可以方便把物体搬运到更高的地方。 …………………………………（ ） 7.大桥的两端都有长长的引桥主要是为了美观。 …………………………………（ ） 8.古人用竹筒引山泉到水池，就是利用斜面搬运物体。……………………………（ ） 9.我们走楼梯上三楼时，利用了斜面使上楼更省力也更方便。……………………（ ） 10.仔细观察斧头，可以发现这种工具上也有斜面 。 ……………………………（ ） 二、选择题 1.斜面的结构特点是（ ） A.两端一样高 B.一端高一端低 C.一定是木板搭的 2.把相同的重物沿着不同的斜