专题 关联速度的问题(课件)-【点石成金系列】2021-2022学年高中物理课件(人教版2019必修第二册)

2021-11-24
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点石成金
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 复习与提高
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.70 MB
发布时间 2021-11-24
更新时间 2023-04-09
作者 点石成金
品牌系列 -
审核时间 2021-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31553194.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 抛体运动 专题 关联速度的分解问题 人教版(2019)高中物理必修第二册 主讲人:点石成金. 关联体一般是两个(或两个以上)物体通过不可伸长的轻绳或轻杆联系在一起或直接挤压到一起,它们的运动简称为关联运动。 相互关联的两个物体一般不是都沿轻绳或轻杆运动的,从而使两个物体的速度不相同,有时两个物体即使在同一方向上运动,其速度的大小也不相等,但二者的速度存在某种关系,此二者的速度称为“关联速度”. 关联速度 2 在运动过程中,绳、杆等有长度的物体,其两端点的速度通常是不一样的,但两端点的速度是有联系的,我们称之为“关联速度”,解决关联速度的关键 : (1)物体的实际运动(速度)一定是合运动(速度),分速度的方向要按实际运动效果确定。即一般分解时两个分速度方向应取沿绳(或杆)方向和垂直绳(或杆)方向. (2)由于绳(或杆)不可伸长,沿绳(或杆)方向的分速度大小相等. (1)确定合运动的方向:物体运动的实际方向就是合运动的方向,即合速度的方向. (2)确定合运动的两个效果. 轻绳或可自由转动的轻杆连接物体的问题 效果1:沿绳或杆方向运动; 效果2:垂直绳或杆方向运动. 相互接触物体的问题 效果1:垂直于接触面的运动; 效果2:沿接触面的运动. (3)画出合运动与分运动遵循的平行四边形定则,确定它们的大小关系. 关联速度问题求解步骤: 4 例1.如图所示,物体放在水平平台上,系在物体上的绳子跨过定滑轮,由地面上的人以速度向右水平匀速拉动,设人从地面上平台的边缘开始向右行至绳与水平方向夹角为30°处,此时物体的速度为(  ) A. B. C. D. 典例精讲 5 绳下端实际速度 1.使下端绳子伸长 2.使下端绳子旋转 将沿绳方向分解为 将沿垂直于绳方向分解为 绳上端实际速度 使上端绳子缩短 作用效果 作用效果 绳子下端伸长的速度和上端缩短的速度大小相等,即 因此 故本题选C. 6 例2.一根细绳通过定滑轮且两端分别系着A和B两物体,如图所示,物体A在外力作用下,向左以vA匀速运动,当连A的绳子与水平方向成a角,连B的绳子与水平方向成角时,B物体的速度为vB,则(  ) A.A物体的速度vA与B物体的速度vB的大小相等 B.A物体的速度vA与B物体的速度vB的大小关系满足 C.此后B

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