【同步习作】第七单元习作 课件 ……即景 五年级上册语文 部编版

第七课丨……即景 部编版语文 五年级上册 国 学 吟 诵 若争小可，便失大道。 家中不和邻里欺，邻里不和说是非。 年年防饥，夜夜防盗。 【注释】 争：计较。 小可：细小的事情。 大道：大道理。 饥：饥荒，因粮食歉收等引起的食物严重缺乏的状况。 【译文】 在一些小事上斤斤计较，便会背离大道理。 一家人不和睦就会受到邻里的欺负，邻里之间不和睦就会经常发生口角。每年都要预防闹饥荒，每天夜里都要提防盗贼。 【故事】 未雨绸缪 兴趣屋 即景 观察一种自然现象或自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据终极的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。 写的时候注意以下几点： ①按照一定的顺序，有条理地描写景物。 ②注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。 巧思乐学 写作思路 雨中即景 = 雨前 + 雨中 + 雨后 （静态、动态、声音、气味） 写景文一般可从时间和空间这两个要素入手，来体现景物的变化。 1 开头：点明雨的到来 或直接引入景色 或表达自己对景物的喜爱 写雨中即景，可以直接点明雨的到来，雨来的时候是怎么样的呢？ 阅读示例展示： 查看教材本课积累站开头部分 完成教材小练笔： 2 中间 ①雨前：略写雨前景 雨前之景主要包括自然现象的变化和动物昆虫的反应。想一想，雨前的他们都会有怎样的表现呢？ 雨前—— ①乌云： 乌云笼罩、愁云滚滚 ②闪电： 犹如一把…… ③雷声： 声音…… 仿佛是巨人在…… 2 中间 ①雨前：略写雨前景 雨前之景主要包括自然现象的变化和动物昆虫的反应。想一想，雨前的他们都会有怎样的表现呢？ 雨前—— ④昆虫： 慌忙织网、集体搬家 ⑤鸟类： 在低空飞着…… ⑥鱼虾： 钻出水面透气…… 阅读示例展示 2 中间 ②雨中：祥写雨中景 想一想，雨中的景象可以围绕哪些景物来写呢？ 雨中的景象可以围绕马路、房屋、花草树木等事物展开描写，想象它们可能存在的静态和动态场面，并且尽可能融入声音描写，渲染整体气氛。 2 中间 ②雨中：祥写雨中景 雨中—— ①马路： 雨水已经