【同步习作】第四单元习作 课件 二十年后的家乡 五年级上册语文 部编版

第四课丨二十年后的家乡 部编版语文 五年级上册 国 学 吟 诵 和张仆射塞下曲( 其二 ) [唐] 卢纶 林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中。 【译文】 昏暗的树林中忽然一阵风吹动了草木(似乎是猛虎出没),将军在夜色中搭箭拉弓射中目标。 天明寻找昨晚射的白羽箭,发现箭头深深插入到了巨石中。 【感悟】 这首边塞小诗,写了一位将军猎虎的故事,表现了将士们英勇无畏的豪情。 兴趣屋 巧思乐学 1 开头 怎么穿越？ 1、在熟睡中被拉进时空隧道； 2、遇到了时空老人，被邀请到20年后的世界； 3、出于好奇，走进了一个怪房子，结果误闯时空； 4、捡到一个精美的盒子，结果一打开就穿越了； 5、玩电脑时，被电脑屏幕吸入未来世界； 6、…… 长大后的你为什么想回到二十年的家乡呢？ 请同学们查看教材本课积累站开头部分 完成小练笔 2 中间 回到了二十年后的家乡，你会看到什么样的变化？ 1.环境变化（道路、建筑、江河、植物……） （1）道路 纵横交错 四通八达 已拓宽成…… 车流在上面…… 像一条…… 2 中间 1.环境变化（道路、建筑、江河、植物……） （1）道路 （2）建筑 高耸入云 直冲云霄 犹如…… 更像…… 2 中间 1.环境变化（道路、建筑、江河、植物……） （1）道路 （2）建筑 （3）江河、植物 河水清澈 绿树成荫 鱼群…… 游人…… 环保机器人…… 2 中间 1.环境变化（道路、建筑、江河、植物……） 2.工作变化 操控 播种、灌溉和收获 鱼群…… 游人…… 环保机器人…… 2 中间 1.环境变化（道路、建筑、江河、植物……） 2.工作变化 3.生活变化 4.人的变化 请同学们查看教材本课积累站主体部分。 完成教材小练笔 3 结尾：总结全文，点出情感 情感： 查看教材本课积累站结尾部分。 完成教材小练笔 自豪 期盼 离别的不舍 …… 总结 题目：二十年后的家乡 开头：穿越到二十年后，看到了我的家乡。 中间： 1. 环境的变化：河水、绿树成荫。 2. 工作的变化：环保机器人。 3. 生活的变化：衣食住行。 4. 人的变化：从事的职业与当初的梦想。 结尾：表达我