内容正文:
部编版语文
四年级上册
第一单元│推荐一个好地方
上课啦!!!
自
我
介
绍
国学吟诵
差之毫厘,失之千里。
若登高必自卑,若涉远必自迩。
三思而行,再思可矣。
【注释】
差:偏差。 毫厘:一毫一厘,形容极少的数量。
自:从。 卑:位置低。 迩:近。
【译文】
即使开始时稍微有一点差错,结果也会造成很大的错误。
要登上高处必须从低的地方开始,要去远的地方必须从近的地方出发。
做事情要再三思考后再去做,实际上思考一遍,再思考一遍就可以了。
【故事】
《差之毫厘,失之千里》
兴趣屋
去哪儿旅游?
巧思乐学
游戏
游戏规则:
请同学们两人一组,然后一个同学到讲台上来,一位同学在下面。在讲台上的同学必须闭上眼睛,然后老师会在黑板上画一个圈,下面的同学指挥讲台上的同学到老师画圈的地方用笔写上一个数字,这个数字可以随便写,要去必须写在老师画的圈里面。
“你指我走”
总结:
步骤
顺序
方向感
1.按照一定的顺序观察
(1)空间顺序:
从上到下、从左到右、从远到近、从整体到局部;
(2)时间顺序:
春夏秋冬;
早上——中午——晚上;
(3)游览顺序:移步换景。
请完成教材小练笔
根据分组,结合小练笔的内容,把自己去过的地方介绍给同组组员,互相推荐!
2.抓特点,用修辞
所有的景物都描写一遍?
抓住重点的一处进行描写,其他的2~3处略写即可。
运用修辞进行描述。
比喻
拟人
夸张
排比
请完成教材小练笔
参考答案:
1.船在海的边缘上游动,就像刚刚坐上秋千,在海面上荡着,坐在轮船里的人,伸一伸手也许就能摸到。
2.劳累了一天,大海枕着沙滩的脚丫睡着了。
3.突然,平静的大海涌起大浪,惊涛连天,卷起千堆雪。
4.咸咸的海风吹走了所有的劳累;海浪带走了所有的痛苦;海水冲走了所有的烦恼,真是神清气爽。
3.表达喜爱之情
请根据下面的内容,仿写一个结尾。
啊,美丽的大海!我多么希望能够成为一滴水珠投入你的怀抱;我多么希望能够成为一只海鸥与你相伴;我多么希望能够成为一粒沙子点缀你的美好。这样的你,怎么能不令我陶醉呢?
排比句可以增强气势,增强我们要表达的情感,所以我们在结尾时,不妨可以采用排比句的形