【同步习作】第一单元习作 教案 猜猜他是谁 三年级上册语文 部编版

部编版语文三年级上册 第一课丨猜猜他是谁 一、教学用时 120分钟 二、教学内容 1.学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。 2.通过人物的外貌、性格、兴趣爱好来表现人物的特点。 三、教学目标 1.引导学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。 2.学习通过人物的外貌、性格、兴趣爱好来表现人物的特点。 四、教学重难点 教学重点：1.学习描写人物的外貌、性格和兴趣爱好的写作方法。 教学难点：2. 写出人物的特点。 五、教具、课品 PPT 六、教学步骤与过程 【自我介绍】 第一节课要以生动活泼的形式介绍自己，让孩子们对你留下深刻的印象。可以选择你的姓氏以名字拆解的形式（字谜、儿歌、动物等），并将你的兴趣爱好加上介绍自己（和每一个孩子握手时，你要说：“你好呀，我是爱看书的文老师”让孩子自己回答“你好呀，我是+兴趣爱好+姓名”）。自我介绍结束后，每一个主动起来介绍自己的同学，准备一个抽奖箱给孩子们抽一个奖，课后再进行礼物兑换。 【国学吟诵】 师：讲骄兵必败的故事，或让学生每人朗读一段的形式进行。 骄兵必败 【成语出处】《汉书·魏相（一声）传》 【成语释义】恃强而轻敌的军队必定要打败仗。骄兵：恃强轻敌的军队。 【成语故事】 详见教材 听了故事，你觉得魏相是一个怎么样的人？ 反义成语：哀兵必胜。 例句古人云：“骄兵必败。”这就是关羽失荆州的原因。 启示：任何时候都不要骄傲自满。 接龙：骄兵必败→败军之将→将勇兵强→强颜欢笑→笑逐颜开 师：赵充国的主张，可以想到哪个成语？（围魏救赵） 师：听了故事，你觉得魏相为什么会说即使打了胜仗，也会后患无穷？ 生：…… 师：你觉得魏相是个怎样的人？ 生： 师：骄兵必败的反义成语是什么？ 生： 师：玩个成语接龙的游戏，骄兵必败——（学生会按照书本上给的接龙，开之后让学生继续接下去。教师备课时可以接着开字开头的成语多准备一些。） 【积累站】 详见教材 【国学积累】 我国古代有大学吗？ 详见教材 【兴趣屋】 师：三人一组或两人一组，玩游戏“我画你猜” 师：游戏规则 1.每小组派出一名代表到讲台上面对同学们站好 2.第一名同学屏幕上的图片进行做动作、语言描述，不准提到人物名称 介绍完规则和分组后，让第一组派一个学生站上讲台背对屏幕。