习作：猜猜他是谁（课件）2024-2025学年统编版语文三年级上册

猜猜他是谁 他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。 哪吒 五行山压不住，翻个筋斗十万八千里。 孙悟空 猜猜他是谁 他长得实在很奇特：一对蒲扇似的招风耳，一张长长的猪嘴巴，那沉甸甸的大肚子好像是一个巨大的锅盖倒扣在肚皮上，走路时总是不忘扛着钉耙…… 猜猜他是谁 习作：猜猜他是谁 写法指导 审题 本次习作是选择一个同学，用几句话或一段话写一写他，不写出他的姓名，让大家能猜出你写的是谁。 抓住人物与众不同的特点。 他的头发又黑又硬，一根根向上竖着…… 他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停…… 他关心班里的每个人，不管是谁遇到困难他都会主动帮忙。有一次…… 他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影…… 样子 性格 品质 爱好 想一想：怎么把自己同学的样子、性格、品质、爱好写具体的呢？ 他的头发又黑又硬，一根根向上竖着…… 头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵…… 抓住对象与众不同的地方去描述，才是成功的关键。 他的头发又黑又硬，一根根向上竖着…… 他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停…… 他关心班里的每个人，不管是谁遇到困难他都会主动帮忙。有一次…… 他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影…… 样子 性格 品质 爱好 通过事例来说明白的——这是表达上的新鲜之处。 词语的运用很新鲜 方法 抓住人物的特点进行描写，恰当地运用比喻、夸张等修辞手法进行描写。 习作格式 猜猜他是谁 他天生有着一副喜剧演员的“酷样儿”：胖墩墩的身材，圆嘟嘟的脸蛋，笑起来眼睛眯成一条缝，走起路来一摇一摆，就像南极帝企鹅。 标题居中。 每一自然段空两格。 $$