第四单元 生命的思考（复习课件）-2021-2022学年七年级道德与法治上册单元复习过过过（部编版）

第四单元 生命的思考 （复习课件） 01 02 03 CONTENTS 核心知识 重点解析 小试牛刀 2 01 核心知识 3 第八课 探问生命 （核心知识） 4 02 重点解析 5 １. 人类生命的基本特性 (为什么要珍爱生命?) (１) 生命来之不易。生命是大自然的奇迹。 (２) 生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 (３) 生命是不可逆的。生命也是短暂的。个人的生命很短暂。 (４) 每个人的生命都是宝贵的。生命价值高于一切。 6 2.生命的接续有什么意义? (1)在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。 (2)生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。 (3)在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。 (4)在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。 7 3.怎样理解在生命的接续中,人类生命不断发展、人类的精神文明也不断积累和丰富? (1)生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。 (2)我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 8 4. 为什么要敬畏生命? (如何理解生命至上?) (１) 生命是脆弱的、艰难的。 (２) 生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 (３) 生命价值高于一切。每个人的生命都是宝贵的，都比金钱、 权势等更重要。 5.如何做到敬畏生命？ (1)树立生命至上的观念。从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 (2)不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 9 １. (2020 广东) 生命安全是一个永恒的话题。毒品、艾滋病、溺水、交通意外等都可能对青少年的生命安全构成潜在的威胁。为此，青少年要 ( ) ①充分认识毒品、艾滋病、溺水等危害 ②加大执法力度，减少安全事故的发生 ③切实提升自身的安全防护意识和技能 ④知险不涉险，遇险能理智科学地处理 Ａ. ①②③ Ｂ. ①②④ Ｃ. ①③④ Ｄ. ②③④ 小试牛刀 C 10 第九课 珍视生命 （核心