第五单元 考点梳理及测评卷-【王朝霞系列】2021-2022学年四年级上册语文考点梳理时习卷（部编版）

语文四年级上册RJ 1000多年的历史,素有“超山梅花天下奇”的美誉。 事物特点的概括能力。从“不断地在变化”可知彩 超山梅花奇在何处?一奇在它的“老”。梅林丛中 云有变化多而且快的特点,可以概括为“变幻 有两株古梅——唐梅和宋梅。唐梅距今已有千年,宋 莫测”;“一会儿好像金苹果,……彩玉……”"说明 梅也有800余岁,但花依然充满了勃勃生机。二奇在 彩云颜色多,可以用“五彩缤纷”等表示颜色多样 它的“广”。每当花开时节,一进山,就会看到十里之 的词语概 内梅花如潮,山上山下,白玉如雪,红晕似杏,真有 4.(1)x(2)V(3) “入山无处不花枝”的意境。 5.[示例]天边出现了一抹晚霞,忽然来了一阵风,霎 超山赏梅的中心点是大明堂风景区。宋梅,植在 时满天都飘起了花朵似的浮云,开始只是几朵,过 大明堂外的草地上。它树皮坚硬,树高达丈,而且开 了一会儿,云朵越来越多,越来越大,很快便红遍 的花与众不同,有六个花瓣,是一株罕见的六瓣梅。 了整个天空,漂亮极了。 与宋梅同享盛名的有千年树龄的唐梅,植在大明堂六、1.藏药威逼吞药奔月 内正中的石坛里。它的底部现存两干,一干已枯,一 2.[示例]嫦娥仙子,您好!千百年来中华民族为了探 干却老枝横斜,梅花数点,使人不禁想起“羡它竞有 索月宫的奥秘,付出了无数心血和汗水。今天我终 回天力,数点开余大地春”的咏梅名句 于可以站在这里,一睹您和月宫的风采。我迫不及 1.(1)V(2)×(3) 待想要游览一番了,您能带我参观一下吗? 3.(1)V(2)×(3) 二、淘洗跳跃返回驾驶卧室 娇嫩优良污浊违抗环境 三、1.C2.C3.A4.C5.C6.B ABC 审问之慎思之 2.游于东海溺而不返衔西山之木石 第五单元考点梳理及单元综合测评卷 3.十场秋雨要穿棉 1.xi心 dai nd 4.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香不识庐山真 2. pan lian ji xiang xiang 面日只缘身在此山中 二、身躯颤抖掩护发愣 可怜九月初三夜露似真珠月似弓齐头并进 牙齿幼小鸟巢辫子 山崩地裂 三、1.热烈2.强烈3.剧烈4.猛烈 五、1.鱼肚白淡红色深红金黄 四、1.[示例我像只小猴子一样快速地向山顶爬去 2.我真希望自己是一个画家,把这美丽的景色描绘 2.[示例我们必须养成边读书边思考的习惯 出来。我不由得喃喃自语:“大自然啊,我们要 3.[示例一]净化空气阳光照耀万物 像你这样永远富有朝气、蓬勃向上,那多美好啊!” 示例二]防风固沙春风唤醒大地 3.[示例]五彩缤纷变幻莫测【解析】本题考查对 4.[示例]妈妈走进厨房里,开始做饭。她先把买来的 考点梳理时习卷 菜洗干净,切好。食材准备完毕后,只见妈妈把菜 第六单元考点梳理+诊断式测评 倒入热油锅中,翻炒了一阵后,加入盐、味精等调;-、1. quan nang jie che pie zhuo jin yin ou 料,又炒了一会儿,一盘香喷喷的菜就做好了 2.(1)jiao jue (2 )lou u 五、1.“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀,想要 (3 )hong hong ai 攻击它。 (4)ding dir 老麻雀奋不顾身地拯救自己的孩子。 1.甚至结实顽皮撤换任凭排练砸锅 亏本昏乱逃跑情况自豪失败摔倒 2.(1)BCA 预备长裤 (2)害怕、不自信受到鼓舞、坚定决心 2.[示例]悔恨根本掐断火焰练习提炼 六、1.由于惊慌一下子不知道怎么办才好,文中指“我” 大概慷慨仍然扔掉抚摸模仿逃脱 听到脚步声后不知如何是好我只好急忙钻到桌 税收缠绕富饶 子底下一个黑暗的角落,缩成一只“刺猬”。 三、1.破天荒2.挑大梁3.开绿灯打头阵 2.老师反思放“我”回去 四、[示例缘故情理哄笑整鼓应手足蹈 3.记住,今晚的事只有你和我知道,今后你还是个好 头脑动色雪地 学生!感激和怀念 1.[示例一]无忧无虑无边无际 4.文章主要写了“我”第二次偷改试卷被老师发现 示例二]若隐若现绘声绘色 并被老师教导和放回,后来“我”知错、改错的事。 2.[示例一]头重脚轻眼疾手快 第1自然段中用一句话概括“我”偷改第一科的试 「示例二]蹑手蹑脚目瞪口杲 卷是为了引出下文。这样写可以通过对比,使文章 3.(1)得心应手(2)通情达理(3)不动声色 主次分明,叙述的重点更加突出。 五、1.因为……所以 2.要是……就 解析】本题考查对文章内容的概括能力和对文 3.不是……就是……4.虽然……可是 六、1.[示例一]她坐在草地上,双臂抱着蜷曲的双腿,呆 章写作方法的分析能力。本文主要讲的是“我”在 呆地望着远方,平日灵动的双眼失去了光彩,一串 第二次偷改试卷时受到的教育和老师的做法对 串泪珠无声无息地顺着脸颊往下掉。 我”的影响。文中用一句话来概括“我”第一次偷 示例二]