内容正文:
因,表原因可置于句首也可放在句末.根据语境可知本句
“其他人养狗”和“他们有时感到孤独”之间是直接原因,选C.
4.D 根据此句中的shapesandsizes提示,结合选项和语境
可知选 D.
5.D 根据此处两个句子的关系,可知此句是时间状语从
句,结合句意和选项可知选 D.
6.B 短语inotherwords意为“换句话说,也就是说,换言
之”.结合句意和语境可知选B.
7.C 根据下文“Zorba的体重超过了156千克重量级的拳
击手.”结合选项可知是“在它最大的时候,”选C.
8.B 根据下文“Thisdogwasonlythe 9 ofamatchbox
measuringfivecentimetrestalandeightcentimetresfrom
noseto 10 .”可知是“最小的狗”,选B.
9.A 根据文中“measuringfivecentimetrestal”可知是“火
柴盒的高度”,选 A.
10.D 根据上文提示,这只狗应是从鼻子到尾巴长8厘米.
选 D.
四、阅读理解
【文章大意】本文是水果沙拉的制作说明:一是根据自己
的爱好选择水果,二是洗水果,三是把水果切小,四是放入一
些酸奶并且搅拌,然后就可以享用了.
1.C 细 节 理 解 题. 由 Step 1 中 的 “Yogurtisvery
important.Itcanmakeyourfruitsaladmoretasty.”可知
酸奶可以使沙拉更可口.故选C.
2.B 细节理解题.由Step1的第一句“Preparesomefresh
fruit, such as strawberries, bananas, apples and
oranges.”可知未提到梨子,故选B.
3.C 细节理解题.根据“Step3 Cutthemindifferent
shapesifyoulike.Anyway,cutthemintopieces.”可知
选C.
4.B 细节理解题.根据文中的Step1、Step2、Step3、Step
4可知共有四个步骤.
5.C 标题归纳题.结合文意,最好的标题是“如何制作水
果沙拉”.
第4—6课时 练习二
一、单项选择
1.B 考查动词不定式.句意:在过去,穷人没有温暖的房
子可 供 居 住.动 词 不 定 式 tolive 作 后 置 定 语 修 饰
houses,与houses构成动宾关系,不及物动词live后须加
介词in.故选B.
2.A 考查介词.句意:在结束了忙碌的一天后,我喜欢通
过阅读一些书来放松.此处用by表示“通过某种途径/
方式”.故选 A.
3.D 考查情态动词.句意:———我必须现在完成我的家庭
作业吗? ———不,你不必.对用 must构成的一般疑问
句,肯定回答用“Yes,...must.”,否定回答用“No,...
neednt.”或“No,...donthave/needto.”.故选 D.
4.C 考查enough的用法.句意:她足够高,能够到篮子.
“足够能做某事”用be+ 形容词+enoughtodosth.
来表示;“足够高”用talenough来表示;“够到某物”用
reachsth.来表示.故选C.
5.C 考 查 情 景 交 际.句 意:———你 介 意 我 在 这 里 吸 烟
吗? ———最好不要,看那个标志,上面写着“禁止吸烟”.
根据“Itsays‘NoSmoking’.”可知,空格处表示“反对”,
通常可以用 Youdbetternot.来委婉拒绝.故选C.
二、首字母短文填空
【文章大意】本文主要介绍了 DIY 很受欢迎和关于 DIY
的几个优点.
1.new 2.believe 3.give 4. making 5.own
6.example 7.enjoy 8.get 9.less 10.interested
三、任务型阅读
【文章大意】本文主要介绍了在澳大利亚留学时可以玩
得很开心的几种节假日,比如圣诞节和复活节.
1. Holidays 2. December 3.summer 4.popular
5.Going 6.enjoying 7.seldom/dont 8. usualy
9.What 10.normal
四、阅读与回答问题
【文章大意】这篇短文讲的是一个叫 MrCrum 的美国人
在1853年无意中发明炸薯片的故事.
1.MrCrum./AnAmericannamedMrCrum.
2.Hewasacook.
3.Becausehedidnotlikethemsothick.
4.Yes,hedid.
5.Heopenedhisownrestauranttoselhisfamouschips.
五、书面表达