1.1认识区域-【爱上地理课】2021-2022学年高二地理同步课堂精品课件（鲁教版2019选择性必修2）

第一单元 地理环境与区域发展 第一节 认识区域 A B C D D 4 1 5 3 2 导入新课 思考：以下5个地区同学们都去过哪儿旅游，你了 解这些地区吗？ 核心素养目标 课程 标准 结合实例，说明区域的含义及类型。 1.掌握区域的概念，确定区域的划分是以某种指标为依据的。(区域认知) 2.结合实例判断区域的类型。(综合思维) 3.运用图表资料，分析并说明区域的基本特性。(地理实践力) 学习 目标 3 目 录 CONTENTS 区域的含义 壹 区域的特征 叁 区域的类型 贰 01区域的含义 热带 亚热带 暖温带 中温带 寒温带 青藏高寒区 中国的温度带 热带季风气候 亚热带季风气候 温带季风气候 温带大陆性气候 高山高原气候 自然区 经济区 行政区 思考：区域都有明确的界线吗？试举例说明 01 02 森林和草原界区；气候区；自然带具有过渡性。 有的区域边界明确：如行政区 合作与探究 读甘肃省年降水量分布图（左图）和干湿区分布图（右图） 问题1：甘肃省年降水量在空间分布上有何规律，分析导致甘肃省年降水量在空间上分布不均的原因？ 问题2：同一干湿区的内部和不同干湿区之间降水有什么特征？干湿区的界线是明确的，还是过渡性的？ 规律：由东南向西北递减； 原因：甘肃东南部位于季风区，受夏季风影响大，年降水量较多；西北部位于非季风区，距海远且受地形阻隔，年降水量逐渐减少。 问题1甘肃省年降水量在空间分布上有何规律？ 分析导致甘肃省年降水量在空间上分布不均的原因？ 答案： 8 答案： 同一干湿区内部降水特征有相对一致性，不同干湿区间降水特征具有差异性。 干湿区的界线是具有过渡性的。 问题2：同一干湿区的内部和不同干湿区之间降水有什么 特征？干湿区的界线是明确还是过渡性的？ 9 知识拓展——干湿区的划分 年降水量(mm) 干湿状况 分布地区 植被 土地利用 湿润区 >800 降水量>蒸发量 南方、东北的北部和东部 森林 水田为主的农业 半湿润区 >400 降水量>蒸发量 松嫩平原、辽河平华北平原、黄土高原大部 森林——草原 旱地为主的农业 半干旱区 <400 降水量<蒸发量 内蒙古高原、黄土高原的一部分、青藏高原大部 草原 草原牧业、灌溉农业 干旱区 <200 降水量<蒸发量 塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原西部 荒