第一单元 第二节 第2课时 昼夜长短的变化 五带与四季的形成-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修1【金版新学案】配套教师用书（鲁教版）

第2课时　昼夜长短的变化　五带与四季的形成 课程标准 核心素养 结合实例，说明地球运动的地理意义。 1.通过地理课件的演示，结合太阳直射点的回归运动，说明昼夜长短的季节变化和纬度变化规律，掌握昼夜长短的简单计算。(综合思维、地理实践力) 2.通过实例说明昼夜长短变化的应用。(地理实践力、人地协调观) 3.通过实例说明五带与四季的形成及划分。(综合思维、区域认知) 知识点一　昼夜长短的变化 1．昼弧和夜弧 (1)概念：晨昏线将地球上的纬线圈分成两部分，位于昼半球的部分叫昼弧，位于夜半球的部分叫夜弧。 (2)特点：昼弧和夜弧的长度，反映了该纬度地区昼夜的长短。 ①昼弧长于夜弧(如图中b纬线)，则昼长夜短。 ②昼弧短于夜弧(如图中a纬线)，则昼短夜长。 ③昼弧等于夜弧(如图中c纬线)，则昼夜等长。 2．规律 (1)赤道上：终年昼夜等长。 (2)春分日和秋分日：全球昼夜等长。 (3)北半球昼夜长短变化情况 时间 昼夜长短 分布规律 特殊节气 夏半年(春分日至秋分日) 昼长夜短 纬度越高，昼越长，北极附近出现极昼现象 夏至日，北半球各地昼长达一年中最大值，极昼范围达最大 冬半年(秋分日至次年春分日) 昼短夜长 纬度越高，昼越短，北极附近出现极夜现象 冬至日，北半球各地夜长达一年中最大值，极夜范围达最大 (4)南半球的情况与北半球相反。 知识点二　五带与四季的形成 1．五带的形成 (1)形成 (2)划分界线：回归线和极圈。 2．四季的形成 (1)产生原因：昼夜长短和正午太阳高度的变化。 (2)季节变化的纬度差异 ①四季变化明显的是温带地区； ②全年气温较高，四季更替不明显的是热带地区； ③全年气温较低，四季更替不明显的是寒带地区。 (3)四季的划分 ①我国传统四季：以立春、立夏、立秋、立冬作为四季的开始。 ②欧美传统四季：以春分、夏至、秋分、冬至作为四季的开始。 ③北温带气候四季：春季，3、4、5月；夏季，6、7、8月；秋季，9、10、11月；冬季，12、1、2月。 [特别提醒] 太阳直射某地，该地不一定昼最长夜最短。北半球各地夏至日这一天昼最长，南半球各地冬至日这一天昼最长。 [易错辨析] 春秋分昼夜都等分，如何判断是春分还是秋分？ 提示：　根据昼夜长短的变化来判断，春分日前后北半球昼变长，夜变短，南半球昼变短，夜变长；秋分日前后北半球昼变短，夜变长，南半球昼变长，夜变短。 [视野拓展] 白夜现象 在中高纬度地区(接近极圈，但在极圈外)太阳落到地平线下，由于大气的散射作用，整夜天并不完全黑下来，即出现白夜现象，夏至日我国漠河常见。白夜现象不是极夜现象。 [温馨提示] 黄赤交角增加或减少1°，对五带范围有何影响？ 提示：　黄赤交角增加(减少)1°，热带范围增加(减少)2°，寒带范围增加(减少)2°，温带范围减小(增加)4°。 [图表导读] 教材第11页图1－2－8，该图展示出昼弧和夜弧的划分以及与昼夜长短的关系。晨昏圈将地球上的纬线圈分成昼弧和夜弧两部分。昼弧和夜弧的长度，反映该纬度地区昼夜的长短。同一条纬线上，具有相同的昼弧和夜弧，因此同一条纬线昼夜长短相同，且昼夜长短的变化一样。 一、判断题 1．太阳直射点所在的半球(南北半球)，昼长大于夜长。(√) 2．某地太阳直射时，昼最长、夜最短。(×) 3．纬度越高，昼夜长短的变化幅度越大。(√) 4．夏至日到秋分日这段时间，北半球昼越来越短，且昼短于夜。(×) 5．我国各地四季更替明显。(×) 6．若按欧美标准划分四季，夏至处于夏季的中间。(×) 二、连线题 将下列日期与北半球昼长及其变化状况连线。 答案： 三、填图题 读太阳视运动轨迹图，回答下列问题。 (1)在图中A、B、C、D四点标出东、西、南、北方位。 (2)图中①②③三条表示太阳视运动的曲线中，表示夏至日的是_______，表示冬至日的是____。 (3)从图中可以看出，该地二分二至日出日落时的方向分别是： 夏至日：日出_________，日落_________。 冬至日：日出_________，日落_________。 二分日：日出_________，日落_________。 (4)据图可知，该地的地理纬度是_______，当该地太阳视运动如③所示时，该地正午太阳高度是________，该地昼长是______。当该地太阳视运动如①所示时，上海的昼夜状况是________________________________________________________________________。 答案：　(1)A北；B南；C东；D西　(2)①　③　(3)东北　西北　东南　西南　正东　正西　(4)40°N　26°34′　9小时　昼最长夜最短 四、选择题 读图(阴影部分表示黑夜)，回答1～2题。