内容正文:
请同学们回顾之前所学内容,回答以下问题:
①说出地球自转的基本特征:自转方向、周期、速度等。
②辨析昼夜现象、昼夜交替、昼夜交替周期。
③☆晨昏线的判定、特点、应用
④ ☆时差的计算:地方时的计算规则,区时的计算规则。
⑤地表物体水平运动方向发生偏转的原因及规律。
【复习回顾】
1
地球的运动 第二节 地球公转的意义
1.2.1 地球公转 黄赤交角及其影响
地理实践力
人地协调观
综合思维
结合三球仪演示地球的公转,分析地球公转的三要素一方 向、速度和周期以及地理意义,形成空间想象能力。
通过观察地理课件的演示,了解地球公转的轨道形状、方向、周期
和速度。通过绘制黄赤交角和太阳直射点移动轨迹示意图,掌握太阳
直射点的移动规律。
掌握地球公转在方向、周期、速度及意义等方面的特点及其规律,养成你们求真、 求实的科学态度。
2019鲁教版
课程标准解读
地球公转的概况
太阳直射点的回归运动
正午太阳高度角的变化
昼夜长短变化
一
二
三
四
五带与四季的形成
五
目录
太阳周日视运动
六
课时1 地球公转 黄赤交角及其影响
学生自主学习P7页相关文字,说出地球公转的基本特征。(定义,方向,轨道,周期,速度)
一、地球公转概况
2、公转方向
平均线速度约30km/S;平均角速度约1°/天
3、公转周期
1、公转轨道
4、公转速度
椭圆形
自西向东
365日6时9分10秒(1恒星年)
近日点
1月初
远日点
7月初
公转真正周期
1.471亿km
1.521亿km
知识拓展:公转速度----开普勒第二定律(面积定律)
行星的向径(太阳中心到行星中心的连线)在单位时间内所扫过的面积相等。
春分
夏至
秋分
冬至
近日点
1月初
远日点
7月初
速度最快
速度最慢
逐渐变快
逐渐变快
逐渐变慢
逐渐变慢
问:北半球每年夏半年(自春分日至秋分日)的日数为186天,冬半年(自秋分日至次年春分日)的日数为179天。结合图1-12,分析北半球夏半年比冬半年多出7天的原因?
答案:北半球每年夏半年距离远日点较近,公转速度较慢,冬半年距近日点较近,公转速度快。
速度的变化?
核心归纳
地球自转和公转运动的特征
运动形式 自转 公转
概念
方向
地轴空间指向
绕地轴的旋转
绕太阳的运动
空间指向不变,北端始终指向北极星附近
自西向东(从北极上空俯视——逆时针;
从南