第4课洋务运动22张PPT课件2021-2022学年部编版五四学制中国历史第三册第二单元

时间轴 1840--1842 鸦片战争 1851-1864 太平天国 第二次鸦片战争 1856-1860 近代史开端 《南京条约》 火烧圆明园 《天津条约》 《北京条约》 两次鸦片战争以失败告终 太平天国运动 19世纪60年代 中国往何处去？ 1 运动 洋务 近代化的早期探索 第4课 洋务运动 2 四十年来，中国大事，几乎无一不与李鸿章有关系。 ——梁启超《李鸿章传》 学习目标contents 掌握洋务运动的主张、人物、口号、内容、影响等相关史实。 01 通过洋务运动相关图片 、资料等，锻炼获取信息、处理信息的能力。 02 掌握中国人民对近代化早期的探索，培养学生为国家强盛、民族自强和社会进步而学习的社会担当。 03 4 君往何处 [ PART ONE ] 5 清王朝内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术_____________。这些官员被称为_________。洋务派在中央以__________为代表，在地方以___________________________________为代表。从_____________________，掀起了一场旨在_____________________的洋务运动。 19世纪60-90年代 奕䜣xin 曾国藩fan、李鸿章、张之洞、左宗棠 “自强”、“求富” 张之洞 左宗棠 李鸿章 奕䜣（中央） 曾国藩 （地方） 强兵富国 洋务派 7 中学为体（制度）西学为用（技术、器物）。 材料1 为师夷长技以制夷而作。” 　　 ——魏源《海国图志》 材料2 中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及。中国欲自强，则莫如学习外国利器。 ——《李鸿章致总理衙门书》 材料3 中学为体，西学为用。 　　——张之洞《劝学篇》 1、依据材料，概括李鸿章及其同僚的认识。 2、李鸿章及其同僚们采取了什么措施？ 中体西用 [ PART TWO ] 8 19世纪60-70年代 曾国藩 李鸿章 上海 福州 安庆内机械所 安徽 江南制造总局炮厂 （李鸿章） 福州船政局(左宗棠) “自强” 左宗棠 江南 制造总局 福州船政局 曾国藩 唐绍仪 詹天佑 1862年 京师同文馆成立 赴美留学幼童 上海轮船招商局 李鸿章 上