内容正文:
课时作业(七) 等比数列的概念和通项公式
[练基础]
1.如果数列{an}是等比数列,那么( )
A.数列{a}是等比数列
B.数列{2an}是等比数列
C.数列{lg an}是等比数列
D.数列{nan}是等比数列
解析:利用等比数列的定义验证即可,故选A.
答案:A
2.等比数列{an}中,a3=6,a4=18,则a1+a2=( )
A. B.
C. D.
解析:由题意知q==3,∴a2==2,a1==,∴a1+a2=2+=,故选D.
答案:D
3.在等比数列{an}中,a1=,q=2,则a4与a8的等比中项是( )
A.±4 B.4
C.-2 D.-4
解析:由题意得a4=a1q3=×23=1,a8=a1q7=×27=16.
∴a4与a8的等比中项为a6=4.故选B.
答案:B
4.已知等比数列{an}满足a1=3,a1+a3+a5=21,则a3+a5+a7=( )
A.21 B.42
C.63 D.84
解析:由a1+a3+a5=21得a1(1+q2+q4)=21,∴1+q2+q4=7,∴q2=2,∴a3+a5+a7=q2(a1+a3+a5)=2×21=42,选B.
答案:B
5.若a1,a2,a3,a4成等比数列,其公比为2,则=________.
解析:====.
答案:
6.已知数列{an}为等比数列,an>0,a1=2,2a2+a3=30.
(1)求an;
(2)若数列{bn}满足bn+1=bn+an,b1=a2,求b5.
解析:(1)设公比为q,由题意得2a1q+a1q2=30,∴4q+2q2=30,即q2+2q-15=0,
解得q=3或-5
∵an>0,∴q=3,∴an=a1qn-1=2·3n-1.
(2)∵b1=a2,∴b1=6
又bn+1=bn+an
∴bn+1=bn+2·3n-1
∴b2=b1+2×30=6+2=8,
b3=b2+2×31=8+6=14,
b4=b3+2×32=14+18=32,
b5=b4+2×33=32+54=86.
[提能力]
7.(多选题)已知数列{an},下列选项不正确的是( )
A.若a=4n,n∈N*,则{an}为等比数列
B.若anan+2=a,n∈N*,则{an}为等比数列
C.若aman=2m+n,m,n∈N*,则{an}为等比数列
D.若anan+3=an+1an+2,n∈N*,则{an}为等比数列
解析:由a=4n知|an|=2n,则数列{an}未必是等比数列;对于B,D选项,满足条件的数列中可以存在零项,同样,数列{an}不一定是等比数列;对于C选项,由aman=2m+n知,aman+1=2m+n+1,两式相除得=2(n∈N+),故数列{an}是等比数列.故选ABD.
答案:ABD
8.已知a,1,b成等差数列,a2,1,b2成等比数列,则=________.
解析:∵a,1,b成等差数列,∴a+b=2.
又∵a2,1,b2成等比数列,
∴a2b2=1,∴ab=±1,
∴a2+b2=(a+b)2-2ab=4±2,
∴=1或=.
答案:1或
9.数列{an}满足a1=-1,且an=3an-1-2n+3(n∈N*且n≥2).
(1)求a2,a3,并证明:数列{an-n}是等比数列;
(2)求数列{an}的通项公式.
解析:(1)∵a1=-1,an=3an-1-2n+3,
∴a2=3a1-2×2+3=-4,a3=3a2-2×3+3=-15.
下面证明{an-n}是等比数列:
∵
==
=3(n=1,2,3,…).
又a1-1=-2,
∴{an-n}是以-2为首项,以3为公比的等比数列.
(2)由(1)知an-n=-2×3n-1,
∴an=n-2×3n-1.
[战疑难]
10.在数列的每相邻两项之间插入此两项的积,形成新的数列,这样的操作叫做该数列的一次“扩展”.将数列1,2进行“扩展”,第一次得到数列1,2,2;第二次得到数列1,2,2,4,2;….设第n次“扩展”后得到的数列为1,x1,x2,…,xt,2,并记an=log2(1·x1·x2·…·xt·2),其中t=2n-1,n∈N*,则数列{an}的通项公式为________.
解析:an=log2(1·x1·x2·…·xt·2),
所以an+1=log2[1·(1·x1)·x1·(x1·x2)·…·xt·(xt·2)·2]
=log2(12·x·x·x·…·x·22)=3an-1,
所以an+1-=3,
所以数列是一个以为首项,以3为公比的等比数列,
所以an-=×3n-1,所以an=.
答案:an=
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$课时作业(七) 等比数列的概念和通项公式
[练基础]
1.如果数列{an}是等比数列,那么( )
A.数列{a}是等比数列
B.数列{2a