5.1 自然环境的整体性-【新教材频道】2021-2022学年高二地理同步备课课件（湘教版2019选择性必修1）

第一节 自然环境的整体性 湘教版（2019）选择性必修1 2、说说该地区自然环境特点。 温故 1、右图反映的是我国哪个地区。 提示：高寒 提示：青藏地区 学习导航 自然环境的组成 四大圈层 自然环境整体性的表现 自然环境系统结构和功能的整体性 自然环境内在联系的整体性 五大要素 自然环境整体性与人类活动 自然地理系统整体性的演替 知新 探究P104：阅读教材图文资料思考： 1.为什么树袋熊集中分布区也是人类喜欢的定居之地？为什么人类分散居住反而对树袋熊栖息地的影响更大？ 提示：桉树生长说明：气候适宜，地形平坦，水源较充足。人类分散居住按树林中，修建道路等使树袋熊栖息地碎片化。 2.人类改变了树袋熊生存环境的哪些因素，进而破坏了树袋熊生存环境的整体性？分析其间的相互作用关系。 提示：改变了生物的这个因素。破坏植被，导致食物来源减少，栖息地范围缩小，进一步导致气候、水文等要素变化，破坏树袋熊生存环境的整体性。 一、自然环境的组成——四大圈层 岩石圈 水圈 大气圈 生物圈 一、自然环境的组成——五大要素 说出四大圈层与五大要素的对应关系 大气圈——气候 水圈——水文 生物圈——生物（植被） 岩石圈——地形（貌）、土壤 二、自然环境整体性的表现 水循环 大气 大气 陆地 海洋 水汽 输送 径流 输送 降水 蒸发 降水 蒸发 生物循环 植物 微生物 环境 动物 岩石圈循环 岩浆岩 变质岩 沉积岩 岩浆 1、内在联系的整体性 三大循环，要素内部的相互作用 各要素之间相互联系、相互制约、相互渗透 水文 地貌 土壤 气候 生物 气候干旱 河流少 内流河 少数耐 旱植物 发育差 肥力低 风积风 蚀地貌 我国西北内陆地区 某一要素的变化，会引起其他要素或部分甚至整体的改变 “牵一发而动全身” 过度放牧 开垦坡地 砍伐森林 水文变化 地貌变化 土壤侵蚀 植被退化 气候变化 含沙量大，季节变化大 侵蚀沟谷，沟壑纵横 表土流失，肥力下降 覆盖率降低，逐渐消失 蒸发加剧，趋于干旱 水 土 流 失 加 剧 黄土高原植被破坏 植被破坏 2、结构和功能的整体性 大气 CO2、光热 土壤岩石水圈 水分 无机盐 植物 叶绿素 有机物 提供 提供 提供 自然环境功能的强弱差异明显 光照 （有机物） 6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2 叶绿素 自然环境各要素综合作用的产物 光合作用