第二周-一年级上册数学【常规天天练】计算+提优（苏教版）

6参考爸紧角视关关练。 参考答案 第一周 再将少的图形补全。 地上跑的;还可以依据脚的只 数来分。2.①⑦②③⑤ 1.(1)铅笔(2)曲线 ⑥⑧④⑨解析:依据在空 中飞行的、地面行驶的、水中 星(3)成人床2.(1)小狗 孝(5244A00期(2)男生3.(1)西瓜 航行的来区分。 (2)菠萝(3)小猫 ●●●●●●:0a● ●自●●●命●●●●● 二、1.「最轻;)最重 ●@●@● 解析:三个正方体与一个球 末●。·。2.(1)爱 样重,说明球比正方体重;两 训 心(2)鹿(3)第二支铅笔 个正方体与一个圆柱一样重,(4)|(② 说明圆柱比正方体重,所以正 方体最轻,球最重。2.亮 亮喝得最多解析:原来有同 解析:数数要做到有序、不重 样多的饮料,喝得越多,剩下 的就越少。因为亮亮杯中剩 解析:数数时要做到有序, 复,才能将物体的数量准确地 下的饮料最少,所以亮亮喝得 且给数过的物体做上标记。 数出来 最多 2.西瓜最重解析:第一次 比较可以得出菠萝比苹果重, 第二次比较可以得出西瓜比 1.(1)蛇(2)下面的 菠萝重。3.第3杯最甜,第 (3)上面的(4)第三条 4杯最淡解析:每个杯子都 解析:我们可以从第1幅图开期线2.梨 放一块同样大小的方糖,水越 始观察蓝圆或白圆的数量变 连线略解析:在相同 多越淡 化规律,然后再给第4幅图 的小船上,装越重的东西,船 涂色 下沉得越多。大象最重,乘的 船沉得最深;小狗最轻,乘的 第二周 1.左下右 1.○○○○○O 船沉得最浅。2.第一个 解析:根据生活经验,越大的 期2.(1)右下(2)上右 石块放进水杯中,水面会升得 (3)右上(4)右左 二、1.6块解析:我们可以 越高 从左往右,一列一列地画出 2.○△△△ 来,然后数数还需补几块 ☆☆☆☆☆ 1.(1)玉米(2)尺 2.略解析:先要确定一个 二、1.在“小鸟”下面画√ 星(3)沙发(4)长方体2.水 对象,然后说它上、下、左、 解析:先数,再选。2.第 期果:桃子、香蕉、葡萄蔬菜 分别是什么。 排:右框补3个第二排:左五萝卜、茄子 框补5个,第三排:右框画7 第一类:①③④⑤⑥⑦ (1)左右上下 个任意一种图形。解析:先 ⑧第二类:②(答案不唯 期(2)右下2.(1)上下 把左右两框中的图形数一数, 解析:可以依据天上飞的,二(2)右左(3)左 109 筒换天天练计提此6 有时要求“从右往左数”。 ★ 第三周 1.2=25>42.少 2.●●●●●●0 解析 的上面是“★”即 4<5多3>2多5>2 △”在“★”的下面。同理可 ●00●●●●● 画出其他3个图形。2.小 朋友的前面是小猴,后面是 马,左面是小兔,右面是山羊 二、1.有3种方法。 (2)可以画5个((或更 解析:可以先把自己想象成 多,答案不唯一)(3)可以画 图中小朋友,然后再想一想 前、后、左、右面各有什么 (或更少,答案不唯 解析:从“0”出发,一步走到 )解析:理解好“同样多” 、1.45312.52 “1”有2种路线,再从“1”出 是理解“谁比谁多”“谁比谁 4133.(1)3(2)5 发,下一步走到“2”的路线 少”的基础。2.①⑤ 期二、1.涂色略5解析:在 ……,依次寻找。2.(1)0 ②解析:注意比较每个编号 二确定位置时一定要先确定“标 (2)0(3)0解析:“0”可以 小熊的身高。 准”。2. 表示“没有”“开始”等意义。 解析:找到规律,蓝色圆圈 、1.5>23=34>2 从4个到3个,所以接下来蓝 5>02 色圆圈就画2个、1个。因为 白色圆圈由1个到2个,所以 周2(1)●0●(2)蓝色 末白色(3)略3.(1)△ 1.左面的方框里画5个 接下来白色圆圈就画3个、训(2)右左(3)上下 或更多,右面方框里画3个 练 方法一:△△△△△ 或更少。2.(1)4(2)2 (2)一方法二:△△△△△方 4(3)3、2、1和0(4)3个 1.(1)5(2)32 解析: 解析:第(4)小题中“最少有 星(3)略2.(1) 我们可以有序地分一分,每次 几个”,那么八比最少要多 期(2)1325 左面增加一个△,右面减少一 1个,所以它最少有3个。 四二、1.涂色略44解析: 个 “正中间”的意思是无论从左 1.6982.(1)9 往右数,还是从右往左数,它 星(2)涂色略7(3)略 的顺序都一样。2.43 期 3.略 小羊前面有2只动物,后面有 二、1.●● 5只动物。小马前面有5只 动物,后面有2只动物。解 (1)●●●●(●● 析:“前面或后面”的判断标准 (3)6解析:本 要看小动物的面向,在面前的 题先根据规律和题目要求将图 叫“前面”,在背后的叫 解析:先找第几行,再找第几 形补充完整,完成下面的题目 后面”。 格。3.(1)4(2