精品解析：河南省信阳市浉河区新时代学校2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题

浉河区新时代学校2021—2022学年上期第二阶段教学质量检测高二历史试卷 一.选择题 1. 在16世纪末万历王朝的后期，朝野上下，掀起一股骂皇帝的“非君”思潮。大臣连篇累牍地指责君主的过失，毫不掩饰地揭露当朝皇帝“酗酒”、“恋色”、“贪财”、“尚气”，等等。这种现象体现了 A. 皇帝权威荡然无存 B. 万历皇帝从谏如流 C. 理学影响政治风气 D. 早期民主思想出现 2. 下表是三位史学家对汉武帝的评价，根据内容可知（　　） 班固 卓然罢黜百家，表彰《六经》，兴太学，修郊祀，改正朔……知武帝之雄才大略，不改文、景之俭恭以济斯民。 司马贞 疲耗中土，事彼边兵。日不暇给，人无聊生。俯观嬴政，几欲齐衡。 司马光 然秦以之亡，汉以之兴者，孝武能尊先王之道，知所统守……以其所以有亡秦之失而免亡秦之祸乎！ A. 三位史学家的评价可以相互印证 B. 对汉武帝的评价都有悖历史事实 C. 史家视角影响对历史人物的评价 D. 汉武帝的统治政策饱受后人批评 3. 战国时期某思想家说：“以力假仁者霸，霸必有大国；以德行仁者王……以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也。”材料体现的治国思想是 A. 以力服人 B. 无为而治 C. 以德治国 D. 以法治国 4. 朱熹在解释“格物致知”时说，只是对一事一物具体之理的认识而并不是认识的最终目的，其最终目的是要获得对最高天理的认识，人之心应指向最高层次的知识。“万物皆有此理，理皆同出一原。”据此可知，朱熹认为“格物致知”的终极目标是 A. 实现思想的统一 B. 探求科学之真 C. 追求政治的清明 D. 探寻道德之善 5. 宗教改革的代表人物马丁·路德主张每个人都是自己的牧师，启蒙运动的代表人物卢梭认为人生的价值是由自己决定的。 这反映了两场运动的共同点是 A. 反抗权威，重视法制 B. 崇尚理性，重视法制 C. 崇尚理性，强调个人自由 D. 反抗权威，强调个人自由 6. 古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中普罗米修斯敢于否定最高主神宙斯的权威，把天火盗到人间，促进人类的进步，普罗米修斯神的出现体现了希腊人 A. 参政热情的高涨 B. 崇尚和谐的社会秩序 C. 自我意识的觉醒 D. 要求人人平等的愿望 7. 苏格拉底作为人类历史上最伟大的哲学家之一，其主要贡献在于他以一种崭新的方式理解哲学。这表现在，苏格拉底将希腊哲学研究主题转到 A 神 B. 自然 C. 政治 D. 人性 8. 18世纪的法国，各种图书机构和实践活动大量涌现，为公共阅读提供了方便。在阅览室和开办“文学陈列馆”的书店里，人们可以尽情阅读而无需购买。对于普通大众来说，咖啡馆也成为重要的信息沟通方式。这些现象说明当时的法国 A. 工业化人才优势日益突出 B. 政府的言论控制走向了解体 C. 新思想有较通畅的传播渠道 D. 全民学习已经成为社会共识 9. 网上恶搞“杜甫很忙”，这是对民族传统文化的亵渎，是缺乏信仰，精神空虚的反映。而《中国诗词大会》节目，则是以诗词形式弘扬文化自信。我国诗歌创作的黄金时代是（　　） A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 10. 考古发现了不少西汉纸，如西汉初期的甘肃放马滩纸、西汉中期的陕西灞桥纸、西汉晚期的甘肃旱滩坡纸等。《后汉书》则记载蔡伦“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”。从材料中我们可以得知（  ） A. 造纸术是由西向东传播的 B. 纸是西汉主要书写用品 C. 西汉时期已经出现了纸 D. 蔡伦改进造纸术不可信 11. 下图的题诗为：“春风昨夜入山来，吹得芳兰处处开。唯有竹为君子伴，更无他卉可同栽。”落款为“板桥郑燮”。这一绘画作品应该属于 ①风俗画 ②文人画 ③人物画 ④花鸟画 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 12. “多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?”这种文学产生的社会根源是（ ） A. 市民阶层的壮大 B. 农民娱乐的需求 C. 文人士大夫的雅好 D. 宫廷贵族的消遣 二、材料分析题 13. 阅读材料，完成下列要求 材料一 文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动，但是它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·