七 分数的初步认识（一）-2021-2022学年三年级上册数学【拔尖特训】苏教版

8. 3 4 5 6 7 8 n 解析:每条边都相 等的多边形有几条边,它就有几条对称轴。 第六单元拔尖测评 一、 1. 涂第1排左起第1条和第2条 2. 􀳫 ○ ○ 􀳫 ○ 􀳫 3. 圈左起第1个、第 2个、第5个、第6个 4. ①⑤⑨ 二、 1. ✕ 2. 􀳫 3. 􀳫 4. ✕ 5. 􀳫 三、 1. ① 2. ③ 3. ② 4. ① 5. ① 6. ③ 7. ① 8. ④ 9. ① 四、 1. (1) 第1排:涂左起第2个 第2排:涂 左起第3个 (2) 涂左起第1个 (3) (4) 2. 3. 图略 (1) 在从上往下 数第5排、左起第4个 (2) ▲ 在从上往下数 第1排、左起第4个 4. (1) 涂③ (2) 64 七　分数的初步认识（一） 第1课时 认识一个物体的几分之一 1. 1 3 1 8 1 8 1 10 1 4 1 2 2. 􀳫 􀳫 ✕ 3. 涂色略 > < > > 4. (《英语角》和《脑筋急转弯》可交换位置) 解析:一条横线把版面平均分成了上、下两部分, 那么上面的一部分占整个版面的1 2 。一条竖线 又把下面一部分的版面平均分成了2个小长方 形,那么一个小长方形占整个版面的1 4 。一条斜 线又把下面一部分右边的小长方形平均分成了两 个三角形,那么每个三角形都占整个版面的1 8 。 5. 1 4 1 2 1 2 6. (1) 1 16 解析:大正方形中有16个相同的小 方格,涂色部分是其中的1个小方格,所以涂色 部分占大正方形的1 16 。 (2) 1 4 解析:小正方形中有4个相同的小方 格,涂色部分是其中的1个小方格,所以涂色部 分占小正方形的1 4 。 (3) 1 19 解析:整个图形中共有19个相同的小 方格,涂色部分是其中的1个小方格,所以涂色 部分占整个图形的1 19 。 7. 答案不唯一,如 8. 哥哥花得多 因为剩下的比100元少,所以 剩下的1 2 比100元的12 少 第2课时 认识一个物体的几分之几 1. (1) 3 4 (2) 1 6 5 6 2. 3 8 3 6 4 8 1 4 2 5 2 6 3. 涂色略 > < 4. (1) ③ 解析:此题没有说平均分,故不能用 分数表示。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 42 (2) ③ 5. (1) 3 8 解析:对折三次平均分成了8份。 (2) 一 解析:25< 3 5 ,第一根绳子剪去的少, 剩下的就多。 6. 画图略 云云喝的多 解析:云云喝后还剩 杯中牛奶的2 5 ,也就是把杯中的牛奶平均分成 5份,她剩下了其中的2份,可知她喝了其中的 5-2=3(份),即喝了杯中牛奶的35 ,3 5> 2 5 ,所 以云云喝的多。 7. ② 解析:铅笔①露出了23 ,挡住了1 3 ,铅笔 ②露出了12 ,挡住了1 2 ,铅笔①的23 与铅笔②的 1 2 同样长,那么挡住的部分,铅笔①的13 就比铅 笔②的12 短一些,所以铅笔②长一些。 第3课时 简单的分数加、减法 1. (1) 2 3 35 (2) 6 3 3 38 2. 2 6+ 3 6= 5 6 9 10- 4 10= 5 10 3. 6 9 7 10 6 7 1 4 4. 2 5 5. 4 8 2 8 解析:求一共喝了这杯水的几分之 几,用加法计算;求第二次比第一次多喝了这杯 水的几分之几,用减法计算。 6. 2 6+ 1 6= 3 6 2 6+ 3 6= 5 6 解析:先求出第 二天吃了这盒饼干的几分之几,再求两天一共 吃了这盒饼干的几分之几。 7. (1) 2 4 8 解析:2个12 是1,4个14 是1, 8个18 是1。 (2) 1 2 解析:把1个12 换成2个14 。 (3) 1 1 2 解析:把1个14 换成2个18 。 第4课时 练习十一 1. (1) 8 5