第二单元 单元写作——学会记事-2021-2022学年七年级上册初一语文【导与练】初中同步练案课件（部编版）

单元写作——学会记事 以《那一次,我真　　　 　》为题,写一篇以记事为主的作文。请先将题目补充完整,不少于500字。  练案 语文 1.审题:“那一次”要求写一件事。“真”表明这件事对自己影响很大,让自己印象深刻。横线上应该填写表示情感或心理活动的词语。 2.选材:(1)学校——一次考试失败,一次登台演讲……;(2)家庭——一次生病感受到妈妈的照顾,一次犯错被爸爸训斥……;(3)社会——参加一次社会实践,进行一次旅行……;(4)自然——看一次日出,嗅一次花香…… 3.写法:交代清楚记叙的六要素,重点写清楚事情的经过及对自己的影响。心理描写要细致丰富。 练案 语文 那一次,我真快乐 　　开学第一周过星期日,我便不得不完成一个作业:给妈妈洗脚。 　　“干什么不行,偏要洗脚?哪怕让我洗衣服,洗一天我都愿意!”我不停地嘟囔着。不是我不愿洗,有那么点儿不好意思,还有我妈,她不可能同意,她只想让我好好学习。没办法,谁让我想当个好学生呢?好学生就得听老师的话,于是,星期六回家我决定先给妈打个招呼,也好让她有个心理准备吧![得分点评析:心理描写细致,表现内心的 矛盾。] 　　“妈,我们老师说了……那个……那个让我们……”我支支吾吾道。“让干啥,你倒是快说呀,别像上次借书那会儿,不说不说,幸亏借到了,不然不影响学习了吗?”[得分点评析:语言描写符合人物性格特点。]妈猛地停下手中的活,唠叨着。我胡乱地应付了两声,硬是没说出来。心想不就端盆水洗两下吗?有什么呢?可晚上还是睡不着,毕竟有件事未干呢! 练案 语文 　　乡村的夜晚宁静而安详,万物都已进入甜美的梦乡,只有妈妈房间里的灯依然放射着刺眼的光芒。[得分点评析:环境描写温馨甜美。]我好奇地悄悄贴近房门,想听听里面的动静。好久不见声响,正欲起身,隐约听到:“她老师让干什么呢?她怎么不说呢?”顿时,我的眼角湿润了。夜深人静,只有妈妈还为我那未说完的半句话而疑惑。又想起我那床洋溢着阳光气味的被褥,为了让我回家睡个好觉,妈妈早已把它晒了又晒,又担心我有不高兴的事。我再也抑制不住自己感情,再也没有不好意思,轻轻地端来一盆水,敲响了妈妈的房门。[得分点评析:眼前景与往事写得情真意切。] 　　“妈,还没睡呢,给我开开门好吗?”我满怀坚定,却又忐忑着。“怎么这么晚了还没睡?是不是哪不舒服呀?”妈妈那惊讶的神情又让我多了一分愧疚。 　　“不,妈,这么晚了您不也没睡吗?我给您洗洗脚吧,这样就更舒服了,您好更好地休息呀!”我强忍着泪水面带微笑地说道,边说边端进了那盆水。“不行,不行,你明天还做作业呢,赶紧回屋睡吧,脚我早洗过了,还有啊,你今天说……” 练案 语文 　　“妈,你坐下,你让我边洗边给你说。”妈妈有点糊涂地坐下。“妈,我们老师说让我们好好学习,长大报答妈妈。”我一边认真地给妈妈搓脚,一边掩饰着泪水和妈妈进行着亲密的谈话。 　　那一次,我真快乐,我发现自己一夜间长大了。[得分点评析:结尾点题,富有 深意。] 【佳作点评】文章心理描写细腻,事件的发展波澜曲折,一步步将文章推向高潮。 练案 语文 你一定有地这样的一天,那天从早到晚的真切体验和独特感受都值得自己记忆。请以《一天》为题,写一篇不少于500字的作文。 要求:(1)除诗歌、剧本外,文体不限。(2)不得套作,不得抄袭。(3)文中不得出现真实的地名(县名)、校名和人名。 练案 语文 谢谢观赏！ 练案 语文 $