内容正文:
3 雨的四季
lénɡ
mì
miǎo
lì
qí
lìn sè
娇
涩
犷
练案 语文
(1) :安静。
(2)高邈:_______________
(3)莅临:__________________________________
(4) :拜访。多用于书面。
(5) :过分爱惜自己的财物,不舍得给别人,也不舍得自己用。
(6)淅淅沥沥:__________________________________
(7) :形容气势汹汹、盛气凌人。
2.词语解释
静谧
高而远。
来到,来临(多指贵宾)。多用于书面。
造访
吝啬
形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
咄咄逼人
练案 语文
3.文学文化常识
刘湛秋,安徽芜湖人,当代诗人、翻译家、评论家,曾被誉为“ ”。著有诗集《无题抒情诗》《 》《 》,散文诗集
《 》,论文集《抒情诗的旋律》等。
4.感知文本
本文是一篇写景散文,文章通过对雨在四季中的不同特点——春雨 ,夏雨 ,秋雨 ,冬雨自然而平静——的描绘抒发了作者对雨的 之情,表达了作者对 的热爱之情。
抒情诗之王
人·爱情·风景
生命的欢乐
遥远的吉他
美丽而娇媚
热烈而粗犷
庄重而沉静
喜爱与赞美
生命与大自然
练案 语文
导析:C A项,“棱”应读作“lénɡ”;B项,“畦”应读作“qí”;D项,“蒙”应读作“ménɡ”。
C
1.下列加点字注音全都正确的一项是( )
练案 语文
导析:B A项,“骄”应写作“娇”;C项,“躁”应写作“燥”;D项,“萋”应写 作“凄”。
B
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.蝉鸣 花苞 骄媚 情思悠远
B.铃铛 端庄 睫毛 绵绵如丝
C.化妆 造访 干躁 倾盆瓢泼
D.斗笠 草垛 萋冷 争先恐后
练案 语文
C
3.(2020百色期中改编)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
导析:C C项,“淅淅沥沥”用于形容轻微的风声、雨声、落叶声等,用在此处不符合语境。
练案 语文
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.近年来在教育部门大力支持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生书写水平大幅 提高。
B.这部风靡海内外的纪录片用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵的震撼。
C.这一节目开播后,许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗读爱好者,纷纷加入诵读文化经典的行列。
D.一家研究机构的调查结果显示,超过50%以上的人有“手机依赖症”,总期待自己收到最新的信息。
导析:B A项,成分残缺,“在……支持下”“使得”组合在一起,导致本句主语缺失。C项,搭配不当,“朗读爱好者”是指人,“留学生吟诵社”是团体名,不能与之搭配。D项,“超过”和“以上”词义重复。
B
练案 语文
5.下列对句子使用的修辞手法判断有误的一项是( )
A.而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(比喻)
B.数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。(拟人、比喻)
C.雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。(拟人)
D.成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。(比喻)
D
导析:D D项,句子运用了拟人和排比的修辞手法。
练案 语文
阅读下文,完成题目。(13分)
雨
冯剑华
雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他。雨,完完全全是女性化的。
阳春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间,她轻轻悄悄地走来,“随风潜入夜,润物细无声。”她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰,走出深深的地穴。
春雨,把青春和生命赠给大地。
练案 语文
春雨,又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽的天地。
“梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨江南”,何等淡雅;而“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。
春雨,遍体芬芳的少女,爱美写美的画师。
夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆,是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨,夏日急雨少了