第一单元 单元写作——热爱生活，热爱写作-2021-2022学年七年级上册初一语文【导与练】初中同步练案课件（部编版）

单元写作——热爱生活,热爱写作 在成长过程中,每个人都会有欢笑,有感动,当然也会有泪水,有悲伤……这些都是人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中,有什么经历让你深受触动,难以忘怀?回忆一下,把它写下来。题目自拟。不少于500字。 练案 语文 1.立意:记录自己的成长经历,书写人生感悟。 2.构思:以时间为线索,选择小的切入点,浓墨重彩地描写心理感受,以细节描写表现文章的主题。 3.选材:(1)家庭——父母的关爱和帮助;(2)学校——老师的批评、教育,同学间的友谊、矛盾;(3)社会——经历的某件事或见闻;(4)个人——读一本书,看一部电影,听一首歌…… 练案 语文 为妈妈洗头的滋味 　　春日里,阳光和煦。窄窄的街道与低低的屋顶上铺上了一层朦胧的金纱。 [得分点评析:渲染气氛,营造了温馨幸福的氛围。] 　　妈妈在厨房里挥动着铲子为我制作一道精美的菜肴,而我则在院子里的小木凳上悠闲地看着书,好不惬意!伴随着飘逸而来的阵阵菜香味,我有些坐不住了。 　　在忍受了几分钟的折磨之后,我终于离弦之箭般冲到了厨房。就在我准备尝一口妈妈端来的菜时,我突然发现妈妈的手上油油的——这大概是做菜的缘故吧。我的目光不由得慢慢上移:妈妈的脸上也沾上了油烟,头发也油腻腻地结在了一块儿。[得分点评析:外貌描写,突出妈妈的辛劳,同时也交代了为妈妈洗头的原因。]我突然从心里冒出了个想法:帮妈妈洗洗头吧! 　　于是,我放下手中的筷子,径直走进院子。我将小木凳移到脸盆旁,向脸盆中倒进冷水和热水,调到最让人舒服的温度后,便把在一旁的妈妈拉过来坐下。我笑着对妈妈说:“妈,我为您洗洗头吧!”妈妈在一瞬间的惊诧之后,报以一脸的微笑…… 练案 语文 练案 语文 【佳作点评】本文的作者因看到妈妈头发的油腻而“心动(痛)”,随之而付诸为妈妈洗发的“行动”,最后又生发出幸福的“感动”。为了将这份报恩的幸福感生发出 来,并荡漾开去,作者精炼“调”“浸”“揉”等一系列的动词来传递,借助“春光” “泡泡”等一系列意象来烘托,调遣“短短”“轻轻”“柔柔”等一系列叠词来铺 陈,让我们的心在感动之中阵阵颤动,又在感动之余渐生慰藉。 练案 语文 小时不识月,呼作白玉盘;人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;露从今夜白,月是故乡明;回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜……月,高挂空中,亘古不变。月光里映照着历史的兴衰与更迭、抗争与期待,月光里还映照着我们的欢聚与离别、温馨与痛苦…… 月下,你有哪些回忆?又有哪些思索?请以《明月来相照》为题,完成一篇作文。 要求:(1)自选文体(诗歌、戏剧除外),不少于500字。(2)写出真情实感,不得抄袭套作。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 练案 语文 谢谢观赏！ 练案 语文 　　我今年十六岁了,长这么大还没为别人洗过头,这可是我的初次体验。我将毛巾缓缓浸湿后,解开妈妈的头绳,有些油腻又夹杂着些白丝的头发竟让我从心底涌出一阵隐隐的疼痛,鼻子也禁不住发酸。我将妈妈的头轻轻地按低一点,用温暖湿润的毛巾浸湿妈妈的长发,然后挤了些洗发精,用手轻揉了一会儿,轻轻涂抹在妈妈的头发上,我用短短的指甲和柔柔的小手轻轻地为妈妈搓揉着。一会儿妈妈的头上就戴上了一顶纯白色的帽子,我用嘴轻轻一吹,只见空中竟浮起一个个泡泡,在阳光的照耀下,五光十色,恰似一个个彩虹宝宝……我用清水冲洗着妈妈的头发,随着妈妈的头发渐渐柔顺,我的心情莫名地清朗起来。我用干毛巾搓干妈妈的头发,为她轻轻地梳着披肩的长发。阳光照在我和妈妈的身上,暖洋洋的。[得分点评析:动作描写和叠词的运用,传达出了对妈妈的感恩之情。] 　　妈妈转过身来,伸手抚摸着我的头:“孩子,你长大了!”随后,妈妈极享受地仰起她美丽的面庞,两颗晶莹的珍珠脱线似的滴落在我的脸上。 　　蓝天上,云朵在飘;庭院里,花朵在笑。嗅着妈妈发际间散发出的缕缕清香,我的心田漫过阵阵幸福的滋味。[得分点评析:调动多种感官,运用多种修手法,表达出自己的幸福和甜美。] 　　春日里,阳光柔柔的,我的心里甜甜的…… $