5.2 意识的作用-【帮课堂】2021-2022学年高二政治同步精品讲义（人教版必修4）【学科网名师堂】

第五课 把握思维的奥妙 5．2意识的作用 课程标准 课标解读 阐述坚持从实际出发、实事求是的意义 解析客观规律可以认识和掌握的事例，印证人们在尊重客观规律的基础上，能够发挥主观能动性，自觉地把握客观规律 1.识记、理解意识的作用；一切从实际出发、实事求是的科学内涵。 2.论证世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。 3.说明人能够在意识的指导下，通过实践活动改造世界。 知识点01 意识的能动作用 1．人能够能动地认识世界 (1)意识活动具有 。 (2)意识活动具有 和 。 (3)意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够把握事物的 和 。意识不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个 的或幻想的世界。 2.人能够能动地改造世界 (1)意识对改造客观世界具有指导作用。 人们在 的指导下能动地改造世界，即通过 把观念的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。 (2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 ①意识活动依赖于人体的生理活动，又对生理活动有着 。 ②高昂的精神可以 ，使人奋进；萎靡的精神则会使人 、消沉，丧失斗志。 【知识整合1】意识能动性的特点 注意：区分意识活动的目的性、自觉选择性和主动创造性 特点 区别 目的性 侧重于行动目标、方式和步骤的确定 自觉选择性 强调认识对象的选择 主动创造性 突出反映的程度(现象与本质)和时间跨度(过去、当前和未来) 【知识整合2】人能够能动地改造世界 （1）意识对客观世界具有反作用。 人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。一般动物则既不能认识世界，也不能改造世界。意识反作用于客观事物，不能把意识对客观事物的反作用理解为它能直接作用于客观事物。 （2）正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。 （3）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 意识活动依赖于人体的生理过程，又对人的生理过程有着能动的反作用。高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丧失斗志。 【知识整合3】物质与意识的辩证关系 物质与意识的辩证关系包括两个方面：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。 （1）辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识是物质世界长期发展的产物，是客观存在在人脑中的反映，即物质第一性，意识第二性。这要求我们一切从实际出发。 （2）意识对物质具有能动作用，它表现为人能够能动地认识世界，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制作用。这要求我们重视精神的作用，自觉树立正确的意识。 （3）两者不可分割，也不能并列，更不能颠倒。割裂二者的辩证关系，片面强调物质决定作用而否认意识能动作用，是形而上学唯物主义的思想，夸大意识能动作用而否认物质决定作用，是唯心主义思想。 【即学即练1】　“股神”巴菲特有句投资名言：“我与其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；当众人恐惧的时候，我贪婪。”以下哲学道理最能体现巴菲特这一观点的是 A．意识活动具有自觉选择性、预见性 B．意识活动具有计划性、目的性 C．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 D．意识对改造客观世界具有指导作用 【即学即练2】科学研究发现：当人心怀善念、积极思考时，人体内会分泌出令细胞健康的神经传导物质，免疫细胞也变的活跃，人就不容易生病；反之，负向系统被激发启动，身体机能的良性回圈会被破坏。这一发现表明 ①人的心理反应是意识产生的必要条件 ②意识对客观事物的反作用具有双重性 ③意识是客观存在的主观映象 ④意识对人体生理活动具有调节作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 知识点02 一切从实际出发 实事求是 1．含义：做事情要尊重物质运动的 ，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身 而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。 2．要求 (1)充分发挥 ，不断解放思想，与时俱进，以 的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。 (2)把发挥 和尊重 结合起来，把高度的 同严谨踏实的科学态度结合起来。 (3)反对夸大意识能动作用的 和片面强调 ，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 【知识整合1】从唯物论角度分析如何做到一切从实际出发，实事求是 (1)坚持一切从实际出发，实事求是，要求我们必须充分发挥主观能动性