7.2正确认识中华传统文化（课件+素材）-【爱上思政课】2021-2022学年高二政治系列教学课件（统编版必修4）

7.2 正确认识中华传统文化 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第三单元 文化传承与文化创新 必修四 哲学与文化 1 目 录 议题一：古籍经典：中华文化的主要内容 议题二：缘起何处：中华传统文化的形成和特点 总议题： 从《典籍里的中国》学习正确认识中华传统文化 议题三：迈向何方：中华优秀传统文化的当代价值 3 古籍经典 —中华文化的主要内容 议题一 4 议学情境:《典籍里的中国》简介 议学任务：《典籍里的中国》简介中体现了中华文化的哪些内容？此外，还有哪些内容？ 典籍 简介 《尚书》 展现华夏九州的家国概念以及“民为邦本、本固邦宁”的“民本”思想。 《天工开物》 六次科考屡次不中的逆境下著书，晚年读持家，把书中的农业和手工业的技术教授给乡邻，继续福泽百姓。 《史记》 以“家国一体”的大一统思想为主题基调，以子承父志、著书立说为核心， 《本草纲目》 聚焦中华医学典籍，增进大众对中华传统医学的认同感和自豪感，传承求真务实、心系民生、开拓创新的精神。 《论语》 集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等，贯穿始终的“仁”的思想。 《孙子兵法》 感悟古代兵法中“天下虽安，忘战必危”历史真谛，理解“以和邦国”“以和为贵”的血脉传承。 《楚辞》 延续“路曼曼（漫漫）其修远兮，吾将上下而求索”的精神。 《徐霞客游记》 感受这位千古奇人“朝碧海而暮苍梧”的人生理想，以及追根溯源、探求真理的科学精神。 《道德经》 展现老子求道、悟道、传道的一生，求索“上善若水”的奥义 《周易》 揭示出先民对自然、社会、人文整体和谐的探索，歌颂先贤们自强不息、厚德载物的精神和美德。 核心思想理念： 议学提示 中华传统美德： 中华人文精神： 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。 促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。 仁爱、民本、农本、科学精神、家国一体、子承父志、著书立说、实录精神、 坚定意志、求真务实、心系民生、开拓创新、仁德智慧、风骨性格、仁、 以和邦国、以和为贵、上下而求索、朝碧海而暮苍梧、探求真理、 求道、悟道、传道、自强不息、厚德载物、敬天爱人 1.中华优秀传统文化的主要内容 6 议题二 缘起何处？ ——中华传统文化的形成和特点 7 议学任务：中华文化是怎样形成和发展的？有何特点？地位如何？ 视频：《华夏九州》 2. 中华文化的形成与发展 （1）中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。（劳动创造） （3）世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。（自身的包容性 ） （2）我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。（独特的精神标识） 9 中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。 中华文化的基本特征之一：博大精深 文学 艺术 哲学 科技 医药学 10 传统 产生于约公元前3500年，公元前539年波斯入侵，致其亡国，文化湮灭 产生于约公元前3500年，先后希腊化、罗马化、伊斯兰化，现沉睡千年 产生于公元前3200年以后 公元前1500年雅利安人入侵 ，雅利安文化 产生于约公元前2100年，夏商周春秋……宋元明清……至今 ，文化一脉相承，生生不息。 中华文化的基本特征之一：源远流长 11 3. 中华优秀传统文化的特点 （1）源远流长、博大精深 中国人民的特质、凛赋不仅铸造了绵延几千年发展至今的中华文明，而且深刻影响着当代中国的发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。 中华文化具有强大的凝聚力和连续性。是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。 （2）具有强大的凝聚力和连续性 12 4.对世界的贡献 中华文化在很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们深厚的文化软实力。 13 迈向何方？ ——中华优秀传统文化的当代价值 议题三 14 议学情境 归纳：如何正确对待传统文化？ 今天，逢年过节、婚丧嫁娶等多种场合，人们往往行跪拜礼，给长辈磕头表达尊敬和孝道。厦门一学校学生在学校操场上集体做“跪拜礼”的视频在网上热传，引起不小的争议。 有人称赞：跪拜礼是一种文化，值得弘扬传承下去！也有人反对，称跪拜礼是封建糟粕，应该剔除