内容正文:
高三上期入学考试试题
物 理
第I卷
一、单选题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
1. 在物理学发展中,许多科学家作出了重要的贡献,下列关于科学家及其成就的说法中正确的是( )
A. 托勒密发现了万有引力定律
B. 卡文迪许测出了引力常量G
C. 爱因斯坦指出了“力是改变物体状态的原因”
D. 麦克斯韦验证了电磁波的存在
2. 如图所示,质点m在F1、F2、F3三个力作用下处于平衡状态,各力的方向所在直线如图,图上表示各力矢量的起点均为O点,终点未画,则各力的大小关系为( )
A. F1>F2>F3 B. F1>F3>F2
C. F3>F1>F2 D. F2>F1>F3
3. 某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印.再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值.下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是( )
A. 建立“合力与分力”的概念 B. 建立“点电荷”的概念
C. 建立“电场强度”的概念 D. 建立“冲量”的概念
4. 如图所示,在竖直光滑墙壁上用细绳将球挂在A点,墙壁对球的支持力大小为N,细绳对球的拉力大小为T。若其他条件不变,只缩短细绳的长度,则( )
A. N增大,T减小 B. N减小,T增大
C. N增大,T增大 D. N减小,T减小
5. 如图所示,倾角为θ的斜面A固定在水平地面上,质量为M的斜劈B置于斜面A上,质量为m的物块C置于斜劈B上,A、B、C均处于静止状态,重力加速度为g.下列说法错误的是( )
A. BC整体受到的合力为零
B. 斜面A受到斜劈B的作用力大小为Mgcosθ+mg
C. 斜劈B受到斜面A的摩擦力方向沿斜面A向上
D. 物块C受到斜劈B的摩擦力大小为mgcosθ
6. 甲、乙两车在同一水平路面上做直线运动,某时刻乙车在前、甲车在后,相距x=6m,从此刻开始计时,乙做匀减速运动,两车运动的v-t图象如图所示.则在0~12s内关于两车位置关系的判断,下列说法正确的是
A. t=4s时两车相遇
B. t=4s时两车间的距离最大
C. 0~12s内两车有两次相遇
D. 0~12s内两车有三次相遇
二、多选题(本大题共2小题,每小题4分,共8分)
7. 一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验,让一个质量为2 kg小球从一定的高度自由下落,测得在第5 s内的位移是18 m,则( )
A. 小球在2 s末速度是8 m/s B. 小球在第5 s内的平均速度是3.6 m/s
C. 小球在第2 s内的位移是2 m D. 小球在5 s内的位移是50 m
8. 如图,带有竖直支柱斜面体静止在水平地面上,光滑的小球被轻质细线和轻弹簧系住静止于斜面体上,弹簧处于拉伸状态,现烧断细线,则在细线烧断瞬时( )
A. 小球加速度方向沿斜面向下
B. 小球所受合外力为零
C. 斜面体对小球的支持力瞬间增大
D. 地面对斜面体的支持力瞬间增大
第II卷(非选择题)
三、实验题(本大题共2小题,共16分)
9. “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是__(填“F”或“F′”).
(2)以下做法中对减小实验误差有益的是__________(填字母序号)
A.弹簧测力计、细绳、橡皮筋都要与木板平行
B.两弹簧测力计的夹角要取90°,这样便于计算它们的合力大小
C.在同一次实验中为了保证结点位置在O点不变,可以用手指将结点按在O点
D.拉橡皮筋细绳适当长一些,记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔沿细绳画直线
10. 两同学合作在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时,得到一条点迹清晰的纸带如图,在纸带上依次选出7 个计数点,分别标以O、A、B、C、D、E和F,每相邻的两个计数点间还有4 个点未画出,打点计时器所用电源的频率是f=50 Hz.各计数点间的距离分别为s1,s2,s3,s4,s5,s6.(如图所示)
(1)打出相邻计数点的时间间隔T=__s,根据纸带信息计算小车的加速度公式为a=_____,打D点时小车的速度公式为vD=__________,如果测得C、D两点间距s4=2.70 cm,D、E两点间距s5=2.90 cm,小车的速度值vD=______m/s.(计算结果保留3 位有效数字)
(2)同学用上述方法分别算出其他速度:vA=0.220 m/s,vB=0.241