第一章 单元素养评价(一)-2021-2022学年新教材高中物理必修第一册【金版新学案】配套教师用书（人教版）

单元素养评价(一)　运动的描述 (90分钟 100分) (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 一、单项选择题(本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．观察如图所示的漫画，图中司机说乘车人“你没动”，而路边的小女孩说他运动得“真快”。司机和小女孩在对乘车人的运动状态的描述时，所选取的参考系应该分别为(　　) A.地面、地面 B．地面、汽车 C.汽车、地面 D．汽车、汽车 C　[以汽车为参考系，乘车人是静止不动的，但以地面为参考系时，乘车人随车一块在运动，故应选C。] 2．(2021·和平区高一检测)关于速度的描述，下列说法中正确的是(　　) A.图甲中，电动车限速20 km/h，指的是平均速度大小 B.图乙中，子弹射出枪口时的速度大小为500 m/s，指的是平均速度大小 C.图丙中，某运动员百米跑的成绩是10 s，则他冲刺时的速度大小一定为10 m/s D.图丁中，京沪高速铁路测试时的列车最高速度可达 484 km/h，指的是瞬时速度大小 D 3.(2021·湖南株洲期末)如图所示，物体沿两个半径为R的圆弧由A到C，则它的位移和路程分别为(　　) A.R，由A指向C；R B.R，由A指向C；R C.R，由A指向C；R D.R，由A指向C；R C　[物体的位移大小为AC的长度，根据几何关系可知位移大小为＝R，方向由A指向C，路程为一个半圆周长和一个四分之三圆周长之和，即路程为＋×2πR＝，C正确。] 4. (2021·聊城高一检测)某同学在公园跑步，并用手机软件记录了自己的运动轨迹、运动时间、运动距离和消耗热量的情况，如图所示，其中“S”是起点，“E”是终点，S和E间的距离为40 m。则下列说法正确的是(　　) A.在记录运动轨迹时，人不能看成质点 B.人发生的位移大小为40 m C.用运动距离1.45 km除以运动时间是平均速度的大小 D.用40 m除以运动时间是人经过E点的瞬时速度大小 B　[在记录运动轨迹时可以把人看成质点，故A错误；位移大小为两点间的直线长度，S和E间的直线距离为40 m，即人发生的位移大小，故B正确；运动距离1.45 km是路程，路程除以时间是平均速率，故C错误；40 m是位移大小，位移除以时间是平均速度，故D错误。] 5. (2021·山东潍坊高一检测)某同学玩弹力球，将弹力球竖直向下抛出，到达地面时的速度为30 m/s，弹力球以相同速率竖直向上反弹，弹力球与地面的作用时间为0.1 s，在与地面接触过程中(选竖直向下为正方向)，弹力球的(　　) A.速度变化量为零 B．速度变化量为60 m/s C.加速度为零 D．加速度为－600 m/s2 D　[选竖直向下方向为正方向，则 v0＝30 m/s，v＝30 m/s， 则速度的变化量 Δv＝v－v0＝－30 m/s－30 m/s＝－60 m/s， 加速度a＝＝m/s2＝－600 m/s2。] 6. 如图所示是甲、乙两车在同一条公路上沿同一方向、向同一目的地运动的位移—时间图像，由图像可以看出(　　) A.甲、乙两车是从同一地点出发的 B.甲车比乙车先到达了目的地 C.甲、乙两车在到达目的地前都处于运动状态 D.甲、乙两车的位移是不同的 D　[ 在计时开始时刻，甲车已经在乙车前方x0处，而且运动时间t1后静止。乙车在t2时刻才开始运动，由于乙车运动是持续的，t3时刻就先到达了目的地，而此时甲车才重新开始运动，结果在t4时刻才到达目的地。由于两车的初位置不同，而末位置相同，所以位移不同，故D正确。] 7．如图所示是某物体的位移—时间图像，根据图中数据可以求出P点的瞬时速度。下面四个选项中更接近P点瞬时速度真实值的是(　　) A.2 m/s B．2.2 m/s C.2.21 m/s D．2.211 m/s C　[x ­t图像中，图像的斜率表示速度，所取时间段越短，其平均速度越接近P点瞬时速度，则P点的速度v＝m/s＝2.21 m/s。故选项C正确。] 8.如图所示是某质点做直线运动的速度—时间图像，由图像可知(　　) A.第3 s内质点处于静止状态 B.质点在1 s末与6 s末的运动方向相反 C.质点在第1 s内和第6 s内的加速度方向相同 D.质点在0～2 s内的加速度大于4～6 s内的加速度 D　[第3 s内质点做速度为2 m/s的匀速直线运动，故A错误；速度的符号表示速度的方向，则知质点在1 s末与6 s末的运动方向相同，故B错误；图像的斜率表示质点的加速度，质点在第1 s内和第6 s内的加速度方向相反，故C错误；斜率越大，加速度越大，则知质点在0～2 s内的加速度大小大于4～6 s的加速度，故D正确。] 二、多项选择题(本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项