第十五章 专题训练三 特殊方法测电阻（作业课件）-【四清导航】2020-2021学年九年级物理上册（沪科版）河南

九年级上册 物理 第十五章　探究电路 沪科版 专题训练三　特殊方法测电阻 分类训练 类型一　伏阻法 1．小明学习欧姆定律后，利用一块电压表和阻值为R0的已知电阻，测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路图(如图所示)。小明的实验要求是：只闭合开关S和S1时，电压表测量R0两端的电压U1；只闭合开关S和S2时，电压表测量电源两端的电压U2。 (1)请你用笔画线代替导线完善实验电路(只添加一根导线)。 (2)请用已知量和测出的量表示出Rx，则Rx＝____________。 2．某实验小组设计了如图甲所示的电路，测量一个阻值约为100 Ω的电阻Rx的阻值，实验室中提供的器材有：两节完全相同的旧干电池，两个开关S1、S2，导线若干。另外还有可供选择的器材： A．电压表V1(量程0～3 V) B．电压表V2(量程0～15 V) C．定值电阻R1(阻值5 Ω) D．定值电阻R2(阻值160 Ω) (1)为了准确测出Rx的阻值，实验时，在图甲中的电压表应选用___， 定值电阻R应选用____。(均填字母序号) D A (2)将实验器材按照电路图连接好电路，先闭合____， 电压表示数如图乙所示，是____V，再闭合___，电压表的示数为2.8 V。 (3)根据实验的数据，可计算出Rx＝____Ω。 (4)实验中使用的干电池每节电压是____V。 S2 1.2 S1 120 1.4 3．小阳利用电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。 小阳选择了满足实验要求的电源、电流表，并连接了实验电路， 如图所示。小阳的实验步骤没有写完整，请你帮助小阳完成实验步骤， 并写出电阻Rx的表达式。 (1)断开S1，闭合S2，读出电流表的示数为I1。 (2) _________________，读出电流表的示数为I2。 (3)利用所测量的物理量和已知的R0，推导出Rx的表达式为Rx＝______。 闭合S1，断开S2 4．(2019·泸州)程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和 未知电阻Rx的阻值。已知定值电阻的阻值为R0，电源两端电压保持不变。 请完成下列问题： (1)根据甲中电路图，用笔画线代替导线，将乙中的实物图补充完整。 (2)电路正确连接后，当开关S、S1闭合，S2断开时，电流表示数为I1； 则电源的电压U＝______。 (3)当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表示数为I2； 则待测电阻Rx＝_________。 (4)不改变甲图所示的电路，若开关S1始终处于断开状态， 仅对开关S、S2进行操作 ______(选填“仍能”或“不能”) 测量电源电压和未知电阻Rx的阻值。 I1R0 仍能 5．在测量未知电阻Rx的实验中，提供的实验器材有：电源(电压3 V)、滑动变阻器R(0～50 Ω)、电阻箱R0(0～9 999 Ω)、电流表(0～0.6 A)、电压表(0～3 V)、开关及导线若干。小明同学设计了如图所示的电路进行测量，正确连接电路后，小明先将开关S拨至“1”，调节变阻器的滑片至某一位置，记下此时电压表的示数U1，再将开关S拨至“2”，_______________，使电压表的示数恰好为U1，记下电阻箱的示数为R′，则未知电阻Rx的测量值为______。 调节电阻箱阻值 R′ 6．小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或电阻Rx，请帮他完成相关实验内容： (1)将_____________接入A、B两点间。 (2)闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下___________。 (3)断开开关，取下A、B间的元件，将_______接在A、B两点间。 (4)闭合开关，调节_______，使_______________。 (5)读出____________，即可知道Rx的阻值。 未知电阻Rx 电压表示数U 电阻箱 电阻箱 电压表示数仍为U 电阻箱示数 $