6.1.1尝试对生物进行分类（共53张PPT+2段教学视频） 课件-2021-2022学年人教版八年级生物上册

6.1.1尝试对生物进行分类 生物 人教版 八年级上 我想了解菜粉蝶的生长发育和行为，该选择哪本书呢？ 想想议议 答：《蝴蝶》。 知识回顾： ①生物圈中有哪些绿色植物？ ②它们分别有哪些特征呢？ 答：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、被子植物和裸子植物。 藻类植物 衣藻 水绵 海带 紫菜 藻类植物没有根、茎、叶的分化。有单细胞的，也有多细胞的；大多生活在水中。 新知讲解 苔藓植物 苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎、叶分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。 新知讲解 蕨类植物 蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道（输导组织）。 新知讲解 种子植物 种子植物用种子繁殖后代，可以分为裸子植物（种子裸露，无果皮包被）和被子植物（种子有果皮包被）。 新知讲解 裸子植物： 罗汉松 侧柏 水杉 根、茎、叶发达，种子是裸露的，没有果皮的包被，无真正的花和果实。 单子叶植物 双子叶植物 被子植物： 单子叶植物：多为须根系，叶脉为平行脉，种子的子叶为一片。 双子叶植物：多为直根系，叶脉为网状脉，种子的子叶为两片。 被子植物： 具有根、茎、叶、花、果实、种子，种子不裸露，种子外面有果皮包被。 平行脉 网状脉 通过前面的活动可以发现，生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。（教材p98第1自然段） 新知讲解 以常见的一些生物为例，试着将它们进行分类，做个小小的分类学家吧。 植物的分类 1 肾蕨 向日葵 玉米 葫芦藓 水绵 油松 植物 有种子 无种子 叶脉为平行脉 （一片子叶） 叶脉为网状脉 （两片子叶） 有茎叶 无茎叶 有根 无根 （假根） 无根 种子无 果皮包被 A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 E类植物 F类植物 种子有 果皮包被 玉米 向日葵 油松 肾蕨 葫芦藓 水绵 举例： 观看视频： 《植物分类》 讨论： 1、有种子的植物可以分为哪些类群？ 答：裸子植物和被子植物 被子植物又可以分为单子叶植物和双子叶植物 2、无种子的植物可以分为哪些类群？ 答：就是孢子植物。可以分为： 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。 新知讲解 观察图片 可以把这些动物正确的分类吗？依据是什么？ 新知讲解 腔肠动物和扁形动物 腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 新知讲解 线形动物和环节动物 线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 新知讲解 软体动物和节肢动物 软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 新知讲解 鱼 鱼的主要特征是：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 新知讲解 两栖动物和爬行动物 两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 新知讲解 鸟类 鸟类的主要特征是：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 新知讲解 哺乳动物 哺乳动物的主要特征是：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 新知讲解 把这些动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来应该怎么排？ 环 节 动 物 节 肢 动 物 鱼 类 爬 行 动 物 鸟 类 两 栖 动 物 哺 乳 动 物 扁 形 动 物 简单 低等 复杂 高等 形态结构和生理功能。 软体动物 动物分类的依据： 动物的外部形态结构、内部构造和生理功能。（教材P99） 结论：动物的分类除了要比较外部形态结构和内部构造，往往还要比较动物的生理功能。 注：根据动物体内脊柱的有无可以分为脊椎动物和无脊椎动物。 根据体温是否随着外界温度的变化与否，动物还可以分为恒温动物和变温动物。 新知讲解 能判断出来哪些是恒温动物？哪些是变温动物吗？ 新知讲解 把它们分为两类动物应该是哪两类呢？ 新知讲解 观看视频： 《动物分类》 微生物的分类 3 例：真菌根据其形态结构的特征，可以将真菌分为酵母菌、霉菌等。 生物界，除了植物、动物以外，还有细菌、真菌等其他生物。对它们如何进行分类呢？ 答：根据它们的形态结构、生理功能。