第三单元溶液教材分析及教学建议—2021-2022学年九年级化学鲁教版上册

之 第三单元教材分析及教学建议 内容提要 1 学情分析 2 课标要求 3 浅析教材 4 几点思考 学情分析 第二单元探秘水世界 *常见的物质是由分子构成 *分子的概念及性质 *宏观物质按照物质类别进行的分类 知识储备 一级主题 二级主题 　 物质构成的奥秘 化学物质的多样性 微粒构成物质 认识化学元素 物质组成的表示 课标要求 物质组成的表示 认识化学元素 微粒构成物质 标 准 活动与探究建议 1.认识物质的微粒性，知道分 子、原子、离子等都是构成 物质的微粒。 2. 能用微粒的观点解释某些常 见的现象。 3. 知道原子是由原子核和核外 电子构成的。 4. 知道原子可以结合成分子、 同一元素的原子和离子可以 互相转化，初步认识核外电 子在化学反应中的作用。 ① 通过实验比较空气和 水压缩时的体积变化 情况。 ② 观察并解释浓氨水和 浓盐酸接近时的"空 中生烟"现象。 ③ 写科普小论文： 我想像中的原子结构。 课标要求 物质组成的表示 认识化学元素 微粒构成物质 (二)微粒构成物质 浅析教材 第一节 原子的构成 本节教学意图：建立微粒观 三个探究活动： 活动探究一:原子的构成 活动探究二:原子不显电性 活动探究三:相对原子质量 新人教 浅析教材 鲁教版 第一节 原子的构成 鲁 教 版 新人教 浅析教材 第一节 原子的构成 课标要求 微粒构成物质 物质组成的表示 认识化学元素 标 准 活动与探究建议 1.认识氢、碳、氧、氮等与 人类关系密切的常见元素。 2.记住一些常见元素的名称 和符号。 3.知道元素的简单分类。 4.能根据原子序数在元素周 期表中找到指定的元素。 5.形成"化学变化过程中元 素不变"的观念。 ① 查找常见食品的元素 组成，并列表说明。 ② 查阅资料，了解地壳 中含量较大的几种 元素及其存在。 ③ 收集有关人体新陈代 谢必需的微量元素的 资料。 (三)认识化学元素 浅析教材 第二节 元素 水分子、氢分子、氧分子模型 原子 元素 思路设计 拆分 归类 浅析教材 第二节 元素 元素描述物质的组成，原子描述物质分子的构成。 浅析教材