内容正文:
会宁一中2021-2022学年度高二期中历史考卷(理科)
一、单选题
1. 19世纪上半期,第一部由中国人编纂的最详备的世界史地著作是
A. 《海国图志》
B. 《四洲志》
C. 《天演论》
D. 《孔子改制考》
2. 康德为人们打开了一扇更为智慧的大门,是因为他
A. 提出了“主权在民”的原则
B. 道出了启蒙的真谛
C. 推动法国启蒙运动达到高潮
D. 提出“三权分立”的学说
3. 儒学经典著作称“六经”,其中后来亡佚的是
A. 《乐》
B. 《诗》
C. 《书》
D. 《易》
4. 苏格拉底反对智者学派
A. 否定绝对权威
B. 追求功利主张
C. 强调人类理性
D. 重视道德的主张
5. 科学被提升到思想解放的高度是近代中国思想发展史上的一大进步。下列图片与之直接有关的是
A.
B.
C.
D.
6. 孔子思想中有利于教育进步的思想主要体现在,
A. “克己复礼”
B. “仁者爱人”
C. “以德治民”
D. “有教无类”
7. 明清之际,反封建思想产生的根本原因是
A. 商品经济的发展
B. 人民的呼声
C. 封建制度衰落
D. 西方人文主义思想传播
8. 人类对客观规律的认识开始从宏观世界深入到微观世界的标志是
A. 万有引力定律的提出
B. 相对论的提出
C. 电磁感应现象的发现
D. 量子力学的诞生
9. 从主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势是
A. 逐渐平民化
B. 逐渐贵族化
C. 逐渐神秘化
D. 逐渐宗教化
10. 以下主张,属于黄宗羲提出的是( )
A. 天下为主,君为客
B. 君权神授
C. 仁政
D. 天下兴亡、匹夫有责
11. 16世纪,欧洲宗教改革的发端地是
A. 英吉利
B. 法兰西
C. 德意志
D. 意大利
12. 下列启蒙思想家中强调立法、司法、行政三权分立、互相监督、制衡的是( )
A. 休谟
B. 卢梭
C. 孟德斯鸠
D. 康德
13. 文艺复兴以复兴古典文化为旗帜,实际上是一场思想解放运动,其核心思想是( )
A. 浪漫主义
B. 现代主义
C. 理性主义
D. 人文主义
14. 文艺复兴时期,最早提出以“人的学问”代替“神的学问”,并被称为“人文主义之父”的是
A. 但丁
B. 苏格拉底
C. 达·芬奇
D. 彼特拉克
15. 封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。这位诗人是
A. 彼特拉克
B. 但丁
C. 薄伽丘
D. 米开朗琪罗
16. 儒家思想的核心是( )
A. 仁
B. 礼
C. 义
D. 信
17. 推动宋元时期文学体裁推陈出新的主要动力是
A. 印刷技术提高
B. 海外贸易发达
C. 榷场贸易活跃
D. 城市经济繁荣
18. 汉字是历史悠久且至今仍在广泛使用的文字。其演变趋势是( )
A. 篆书——甲骨文——楷书——隶书
B. 篆书——隶书——楷书——甲骨文
C. 甲骨文——楷书——隶书——篆书
D. 甲骨文——篆书——隶书——楷书
19. 下面为小明同学制作古希腊人文主义思想代表人物的知识卡片。判断此人应该是
著作:《理想国》
思想:鼓励人们独立理性思考
身份:苏格拉底的学生
影响:进一步发展了人文主义
A. 泰勒斯
B. 普罗泰格拉
C. 柏拉图
D. 亚里士多德
20. 西汉时期,强调“独尊儒术”的是
A. 汉武帝
B. 汉文帝
C. 汉光武帝
D. 汉景帝
21. 《汉书董仲舒传》中有“道之大原出于天,天不变,道亦不变”;“以教化为大务”;“正法度之宜”等记载,由此可知董仲舒的思想
A. 强调“春秋大一统”
B. 背离了先秦传统儒学
C. 趋向“三教合一”
D. 糅合了多学派思想
22. 老子提出“人法地,地法天,天法道,道法自然”。这一主张体现了
A. 天人合一观念
B. 朴素辩证思想
C. 逍遥自由观念
D. 朴素的唯物论
23. 严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是
A. 意大利最早产生了资本主义萌芽
B. 意大利保留了希腊、罗马的古典文化
C. 意大利的中世纪神学思想淡薄
D. 意大利具有丰富的人才资源
24. 马丁路德反对“赎罪券”,认为“信仰上帝,灵魂便可得救。”其积极意义是
A. 否定了天主教会及其神学的作用
B. 确定了“教随国定”的原则
C. 沉重打击了天主教会的势力
D. 维护了德意志各阶级的利益
25. 14世纪中期,起源于意大利的文艺复兴是一场“以人为本”的文化运动,并逐渐扩展到法国、英国等国家,这场运动起源于意大利的根本原因是
A. 古希腊罗马文化的大量遗存
B. 资本主义萌芽最早出现在意大利