第一单元 第二课 构建人类命运共同体（背记本）-【夺冠百分百】2021-2022学年九年级下册初三道德与法治新导学课时练（部编版）

第二课构建人类命运共同体 【知识概览】 第二次世界大战的影响 以和平谈判代替武力解决争端 维护世界和平和平与发展成为时代主题 威胁和平的因素依然存在 推动和平与发展 维护世界和平,我们怎么做 消除贫困的原因 构建人类命运共同体 推动可持续发展导致贫困的因素 世界各国为消除贫困作出努力 人类面临亟待解决的全球性问题 应对全球性问题 面对全球性问题,各国的做法 谋求互利共赢 打造人类命运共同体的做法 关心共同命 关怀生命、尊重生命价值的意义 【知识清单】 1.为什么要反对战争、维护和平? (1)回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来难以忘却的伤痛 (2)第二次世界大战后,饱经战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的 可贵 (3)世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的主题 (4)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从 未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种 种因素依然存在。 2.恐怖主义有哪些危害? 恐怖主义威胁世界和平,违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众的生命安 全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。 3.我们应怎样为维护世界和平作出贡献? 我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承 担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献 4.当今人类必须共同面对的发展课题是什么? 消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发 挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必 须共同面对的发展课题。 5.影响世界发展的因素有哪些? 世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很 大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难 以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类 发展。 6.为消除贫困、促进发展,各国应怎样做? 人类社会在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实 际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力 7.为什么要构建人类命运共同体? (1)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人 类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题 (2)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退 回到自我封闭的孤岛。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应 成为各国解决全球性问题的必然选择 8.构建人类命运共同体,各国应作出怎样的努力? (1)各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景 (2)面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建 共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界;坚持 交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 9.构建人类命运共同体理念的提出有什么重要意义? 由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿 望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具 有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。 10.构建人类命运共同体,公民应作出怎样的贡献? (1)各国人民应相互信任、守望相助和共同担当 (2)关怀生命、尊重生命的价值。 (3)我们既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在 实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人 生华章。