内容正文:
2021—2022学年度第一学期期中小学三年级语文
综合复习训练题
基础积累·语言运用
选择题。
1. 下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是( )
A. 负担 担任 担心
B. 背光 背负 后背
C. 应用 对应 应允
D. 暑假 假货 假期
2. 下列词语中,书写完全正确的的一组是( )
A. 排烈 跳舞 暴风雨 眼急手快
B. 荒野 颜料 流眼泪 口干舌躁
C. 明朗 狂欢 来的及 摇头晃脑
D. 敬礼 粗壮 亮晶晶 披头散发
3. 下列句子中,加点字的字义正确的一项是( )
A. 远上寒山石径(直径)斜
B. 荷尽(凋谢)已无擎雨盖
C 知有儿童挑(选,拣)促织
D. 萧萧(枝叶茂盛)梧叶送寒声
4. 下列词语中,全部都是描写秋天的一项是( )
A. 黄叶纷飞 金桂飘香 硕果累累
B. 草长莺飞 天高云淡 烈日炎炎
C. 柳暗花明 寒梅怒放 风和日丽
D. 百花凋零 鸟语花香 绿树成荫
5. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A. “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
B. 先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”
C. “没有,没有!”小蜘蛛回答:“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
D. “不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。你再试试,来!”
6. 下面句子中,没有语病的一项是( )
A. 道路两旁种了很多树,有法国梧桐、银杏、月季和松树。
B. 燕子体态小巧,羽毛乌黑,身手便捷。
C. 张老师估计我一定是把这道题抄写错了。
D. 杭州是一个风景如画的城市,简直太美了。
7. 与“那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩”意思不同的一项是( )
A. 学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
B. 那鲜艳的服装,怎能不把学校打扮得绚丽多彩呢?
C. 那鲜艳的服装,怎么可能把学校打扮得绚丽多彩呢?
D. 那鲜艳的服装,把学校打扮得多么绚丽多彩啊!
8. 下面各组童话和其相应作家的搭配,不正确的一项是( )
A. 《卖火柴的小女孩》——格林兄弟
B. 《淘气包马小跳》——杨红樱
C. 《丑小鸭》——安徒生
D. 《白雪公主》——格林兄弟
9. 课后延时服务中,育才小学三年级组建了许多社团,并分别给它们取了名字。下列命名中,你觉得最不合理的一项是( )
A. 种植社团(绿精灵小组)
B. 足球社团(绿茵达人)
C. 小提琴社团(舞动天使)
D. 文学社团(妙笔生花)
10. 下面说法中,对课文内容理解有误的一项是( )
A. 大青树下的小学是一所边疆的小学,在学校里有许多民族的学生。
B. 卖火柴的小女孩一共点了三次火柴,然后跟奶奶回家了。
C. 《秋天的雨》一文,文章名为写秋雨,实则写秋天。
D. 老屋先后答应小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求,为他们提供力所能及的帮助。
判断题。
判断下列各题说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
11. “雷云拍着大手。”这一句运用了拟人的修辞手法。( )
12. 当你遇到不认识的字时,应用音序查字法来查。( )
13. 《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《园丁集》。( )
14. 《在牛肚子里旅行》中,青头为救朋友而不顾个人安危,临危不惧。( )
15. “鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。”这句话表现出小动物们的认真和专心。( )
判断下列各题说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
16. “一年好景君须记”中的“君”指的是苏轼。( )
17. “这辽阔透明的音乐厅”指的是处于秋天的大自然。( )
18. “地毯‘从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……’”,这句中省略号的作用是语意未尽。( )
19. “歌唱、报警、式样、代替、故事”这组词语中的前后两个字对调后,意思并没有发生变化。( )
20. 俗语“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”告诉我们:集体的力量在于成员数量的多少。( )
21. 经典古诗词默写。我会把《悯农》一诗工整、正确、规范地补充默写完整。
( )( )一粒粟,秋收( )( )子。
四海无( )( ),( )( )犹饿死。
22. 看拼音,将拼读出的词语。
zhuāng bàn yán liào pīn mìng
zhŭn bèi zèng sòng kăn chái
23. 课文内容回顾。根据所学内容填空。
1.秋天有迷人的风景,有色彩鲜艳的树叶,如“停车坐爱枫林晚,(