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2021年秋学期义务教育学校教学质量抽测 9.“汤武之王也,不循古而兴;殷夏之灭也,不易礼而亡。”商鞅说这句话的主要目的是 七年级历史试卷 A.宣扬变法图强 批评商朝暴政 强调以礼治国 颂扬汤武功德 历史和道德与法治同堂分卷、闭卷考试,两卷满分120分,考试时间共120分钟。本试卷为历 0.他是儒家学派的创始人,他的思想后来由其弟子整理成《论语》…书。他是 史,满分60分, 注意:历史和道徳与法治使用同一张答题卡,答案一徫填写在答题卡上,在试题卷上作答无效 A.孔子 B.墨子 C.庄子 D.韩非 考试结束后,将答题卡交回 1.公元前213年,丞相李斯提出,要是臣下以古论今,只有陷国家于不利,他更主张凡私人教学 律禁止,以杜绝“诽谤”。皇帝根据李斯建议采取的措施是 第I卷(选择题共30分) A.焚书坑儒B.统一文字 C.设立太学 独尊儒术 下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂 12.“公元前207年,秦朝的统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。威名显赫的秦朝,仅存在 黑。(本卷共15小题,每小题2分,共30分) 北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持这 十几年就灭亡了。”当时,“统治者”是向谁投降? A.陈胜 B.吴广 D.项羽 结论的是 A.历史研究学者的推测和论述文章B.《韩非子》关于远古时代的记述 13.秦的统一,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦朝开创此后我国历代王朝地 方行政基本模式的措施是 《山海经》远古时代的神话传说 遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨 A.用世袭制代替禅让制 B.用郡县制代替分封制 2.原始农业为古代文明社会形成奠定了重要的物质基础,下列能反映原始农业兴起和发展的是 C.用“三司”代替行中书省 D.用军机处代替议政王大臣会议 A.北京人狩猎 B.山顶洞人捕鱼 4.秦始皇是我国历史上第一位皇帝,他最主要的历史功绩是 河姆渡人种植水稻 半坡人制作衣服 3.在以良渚古城为核心的良渚遗址出土了制作精美的玉器。据此判断,与该遗址居民生活的时代最 开创“百家争鸣”的学术繁荣局面 开辟丝绸之路 C.“罢黜百家,独尊儒术” 接近的是 建立第一个统一的中央集权的封建国家 5.据《史记》载:“明法度,定律令,皆以始皇起。”这说明 A.半坡人 B.北京人 C.山顶洞人 D.元谋人 4.中华文明源远流长,被后人尊崇为中华民族人文初祖的是 A.法治思想始于秦朝 B.秦朝法律影响后世 C.秦朝实行严刑峻法 炎帝、大禹B.炎帝、黄帝 C.蚩尤、大禹 D.法律助推秦灭六国 炎帝、蚩尤 炎帝是中国神话传说中远古时代的神奇人物,相传他教会人们种植五谷、改进农具。我们也称他 第Ⅱ卷(非选择题共30分) 、材料分析题(每小题10分,3小题共30分) A.神农氏 B.伏羲氏 C.轩辕氏 D.有巢氏 16.历史兴趣小组探讨“中华民族人文共祖”问题,碰到很多材料,请同学们参加探讨。阅读 6.据《史记》记载:周武王封尚父于齐,封弟周公旦于鲁,封召公奭于燕。这一记载反映西周实行 材料,回答问题 材料一轩辕乃修德振兵,治五气,蓺五种,抚万民,度四方… 井田制 B.郡县制 C.分封制 D.行省制 《史记.五帝本纪》 如图为《周初分封诸侯国分布图》,其中在今同城 材料二大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦 山东省范围内设立的封国有 《礼记.礼运》 ·诸候国因 B.宋、鲁 材料三 C.宋、晋 海 8.古代重庆是巴族的主要活动地。在已发现的春 秋战国时期的巴人墓中出土了精美的剑、矛 钺、戈等巴式铜兵器。由此可推断当时的巴族 A.有较发达的稻作农业 B.“武舞”与“跳歌”并存 C.尚处于氏族部落阶段 D.掌握了金属冶铸技术 山西临汾尧庙 大禹治水像 七年级历史试卷第1页共4页 七年级历史试卷第2页共4页 (1)材料一中的“轩辕”指的是谁?(1分)他与哪些对手发生大规模战争并赢得胜利?(2分) 材料三 2)根据所学知识,试举三例“轩辕”的发明?(3分) (3)材料二反映了我国古代传说中的什么制度?(2分) ⑥逋③ (4)材料三是古代传说中的人物,谈谈如何理解远古传说与历史事实的关系。(2分) 17.阅读下列材料,回答问题 统一文字 统一货币 材料一冯友兰先生说:“孔子的仁,它的主要内容是(爱人),忠是(已欲达而达人),怒是(已 材料 所不欲勿施于人) 恕是实行仁的方法。” 《孔子讨论文集》 材料二战国时代,诺子百家之学异常活跃,极富创造力,,被公认为中国思想想文化史上灿烂 桿煌的时代。中国两千年封建社会令此伏彼起的各种学术思想,除了了外来的佛学,几乎都渊源于春 秋战国时代都受到诸于之学的深远影响 颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》 “ 材料三富贵不能淫