内容正文:
开学第一课
七年级历史
—、什么是
历史,一般指人类社会历史,它是记载和解
释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,
是对当下时代的映射。
历史的作用:欲知大道,必先为史
历史是什么样的?
既简单,又复杂。 既有趣,又枯燥。
既浅显易懂,又高深莫测 无所不包,无所不容……
二、为什么要学习历史
1、一个现实的回答是中考、高考都要考。历史学科是一门 必修学科。美国教育家卢布姆说:“如果一门学科是学生必 修的,那么人们便认为它对于学生或社会是重要的,希望这 门学科学得更好,更充分些,而不愿学得较差。"历史在中 考、高考都是必考科目,无论如何学生都要把它学好。
3、 作为一个中国人你需要学习历史。
4、 弗兰西斯.培根说:“读史可以使人明智”,说明 读史可以鉴今。
5、 学习历史人物的精神,传承民族辉煌。
6、 读史还可以使人知识渊博。
2、作为一个普通人的你也需要学习
三、了解历史的途径
合作探究:在日常生活中,同学们可以通过哪些途径来了解历史?
历史影视节目
历史文物、遗址
课本、课外历史书籍、文献史料、参观文物古迹和博物馆、 参观历史专题片和严肃的影视作品、口述历史、神话传说 ......
其中最具有史料价值的一文物
四、历史学习的三核心、六要素
三核心:人物事
六要素:
为什么
什么人什么时候
在哪里
什么事
什么结果
背景(原因)
人物/时间
地点
事件 结果(影响)
五、怎样学习历史
1. 兴趣是最好的老师
2. 做好三环节:预习(积极思考)、听课(认真听讲做好笔记)、
练习(及时巩固、用红色笔订正)
3. 做好阶段性的总结和复习。
六、历史基础常识
(1)公元纪年法(包括公元、世纪和年代)
公元:即公历的纪元。相传是以耶稣诞生的那年为 公元元年,往前推算,称为公元前多少年。往后推 算,成为公元多少年。
(二)公元纪年时间差的计算
1.孔子生于公元前551年,卒于公元前479年,他享年多少岁?
2.西汉建立于公元前206年,灭亡于公元8年,西汉存在了多少年?
(二)公元纪年时间差的计算
1 .孔子生于公元前551年,卒于公元前479年,他享年多少岁?
551-479=72
2.西汉建立于公元前206年,灭亡于公元8年,西汉存在了多少年?
206+8-1=213
请同学们回答下列问题:
1.改革开放是从1978年开始的,算算距今有多少年