内容正文:
八年级上册
物理
第六章 熟悉而陌生的力
沪科版
第六章 小结与复习
易错盘点
易错点一:力的认识
易错现象:对力的理解不全面。力是物体对物体的作用,力的作用有两种方式:一种是由物体直接(接触)作用,如弹力、摩擦力等;另一种是物体之间的间接(不接触)作用,如电磁力、重力等。
【例1】下列关于力的说法中错误的是( )
A.只有相互接触的物体才会发生力的作用
B.小孩用力推墙,他同时也受到墙的推力
C.人坐在沙发上,可发现沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状
D.足球运动员用头顶球,球运动方向发生改变,表明力可以改变物体的运动状态
A
【举一反三】
1.有关力的说法正确的是( )
A.没有物体也可能会有力的作用
B.产生力的两个物体一定发生了作用
C.两个物体相接触就一定有力的作用
D.两个物体不接触就一定没有力的作用
B
易错点二:重力及其三要素
易错现象:误认为重心一定在物体上,对重力的方向竖直向下理解不透,误认为竖直向下与垂直向下完全相同。
【例2】下列关于重心的说法中,错误的是( )
A.重心就是物体上最重的一点
B.用一条悬线悬挂的物体静止时,悬线的方向一定通过重心
C.重心是物体所受重力的作用点,可以不在物体上
D.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关
A
【例3】用细线拴住小球斜挂在竖直墙壁一侧,下列图中正确表示球受到重力方向的是(B)
【举一反三】
2.关于物体的重心,下列说法正确的是( )
A.物体的重心一定在物体上
B.任何物体的重心都在它的几何中心上
C.空心球没有重心
D.物体放置的位置发生改变,物体的重心位置不会改变
D
易错点三:摩擦力方向的判断
易错现象:误认为摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反。
【例4】如图所示,重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态;若用一个方向始终沿斜面向上,大小从零开始逐渐增大的力F作用在物体上,使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中,对物体受到的摩擦力方向的判断,下列说法正确的是( )
A.摩擦力方向始终沿斜面向上
B.摩擦力方向始终沿斜面向下
C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下
D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上
C
【举一反三】
3.在爬竿比赛中,运动员双手握住竖直的竹竿匀速上攀时他所受的摩擦力是f1,到达顶端后,再匀速滑下时,他所受的摩擦力是f2,那么它们的方向以及大小关系是( )
A.f1向上,f2向下,且f1=f2
B.f1向下,f2向上,且f1>f2
C.f1向上,f2向上,且f1=f2
D.f1向上,f2向下,且f1>f2
C
河南中考热点题组专练
热点一:力
1.(宜昌中考)在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是( )
A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯
B.松手后,弓的弹力把箭射出
C.飞行中,重力让箭划出一道弧线
D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动
A
2.(南阳期末)如图所示,质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,以下分析正确的是( )
A.甲静止不动,乙向后退
B.乙静止不动,甲向后退
C.乙由静止变为后退,说明力能改变物体的运动状态
D.乙向后退的过程中,始终受到60 N推力的作用
C
3.(洛阳模拟)将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图所示的方式粘合在一起做成“纸杯船”。向纸杯里倒一些水,水从吸管喷出时“纸杯船”就会前进,这说明____________________;当水不再喷出时,船会慢慢停下来,说明力可以________________________。
力的作用是相互的
改变物体的运动状态
热点二:弹力与弹簧测力计
4.关于弹力,下列叙述正确的是( )
A.两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力
B.两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力
C.两物体有弹力作用,物体不一定发生了弹性形变
D.只有弹簧才能产生弹力
B
5.(常德中考)如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5 N,则弹簧测力计A的示数为___N,弹簧测力计B的示数为___N。
5
5
6.(漯河一模)如图所示,一根弹簧固定在竖直墙壁上后跟一个小球相连,O点是弹簧处于原长时小球所在的位置。现将小球压缩至M点,松手后,小球在M、N两点之间运动,水平面光滑,请画出小球在N点时的受力示意图。
答图:
热点三:重力
7.(柳州中考)一块质地均匀的砖,以如图所示a、b、c三种方式放置在同一水平面上,其重心位置