2014届中考化学【小复习】：第三章 维持生气——氧气（知识框架+教材分析+典型精析+实战演练+针对训练）（粤教版）（共47张PPT）

化学·新课标（KY） 第三章┃ 维持生命之气——氧气 化学·新课标（KY） 第三章┃ 维持生命之气——氧气 1．氧气的物理性质：氧气是无色、无味的气体，约占空气体积的______；氧气的密度比空气________；水生生物可在水中存活，说明水中溶解有_______，但氧气并不是易溶于水的物质；将氧气加压降温至－183 ℃可形成______色的液体，再降至－218 ℃时，凝固为淡蓝色、雪花状固体，可见有颜色改变的变化_________　 (填“一定”或“不一定”)是化学变化。 　21%　 　略大　 　氧气　 　淡蓝　 不一定　 化学·新课标（KY） 第三章┃ 维持生命之气——氧气 2．氧气的化学性质：铜片在空气中加热，表面______，生成_______；镁带在空气中燃烧，发出____________，放出________，生成__________________；铁丝在氧气中燃烧，___________，放出_________，生成____________；木炭在氧气中燃烧发出______，放出______，生成能使_________________的气体等等，可见氧气的化学性质_________，在一定条件下可以与多种物质发生化学反应。 　氧化铜　 　耀眼的白光　 　热量　 白色粉末状的氧化镁　 变黑　 　火星四射　 　大量的热　 黑色固体　 　白光　 　热量　 　澄清石灰水变浑浊 　比较活泼　 化学·新课标（KY） 第三章┃ 维持生命之气——氧气 3．氧气的用途：急救病人时，常需要提供氧气，原因是氧气可以________；燃料燃烧时我们也常将燃料架空，目的是________________________，因为氧气可以_________。 4．氧气的工业制法：医疗、气焊用的氧气一般是由工业的方法制取的，主要是考虑到成本是否______，原料是否______，生产对环境是否有______影响等。工业制取氧气所选用的原料是______，利用的原理是______________________，采用_____________的方法。 　供给呼吸　 　增大燃料与氧气的接触面积　 　支持燃烧　 　低廉　 　易得　 　负面　 　空气　 　氮气和氧气的沸点不同　 　分离液态空气　 化学·新课标（KY） 第三章┃ 维持生命之气——氧气 　过氧化氢　 　高锰酸钾