内容正文:
2021-2022学年九年级数学上册链接教材精准变式练(苏科版)
专题2.6正多边形与圆
典例解读
题型一:求正多边形的中心角
【例题1】(2020·江苏·南通西藏民族中学九年级期中)若一个正多边形的边长与半径相等,则这个正多边形的中心角是( )
A.45° B.60° C.72° D.90°
教材知识链接
【教材知识必背】
正多边形概念:各条边相等,并且各个内角也都相等的多边形叫做正多边形.
正多边形的中心角:正多边形每一边所对圆心角叫做正多边形的中心角.
正n边形中心角的公式.
精准变式题
【变式1-1】(2020·江苏·泰兴市黄桥初级中学九年级月考)正十边形的一个中心角的度数是_____°.
【变式1-2】(2018·江苏崇川·九年级期末)正六边形的中心角等于______度.
典例解读
题型二:已知中心角求正多边形边数
【例题2】(2021·江苏省盐城中学新洋分校九年级月考)一个正多边形的中心角为,这个正多边形的边数是( )
A.8 B.12 C.3 D.6
精准变式题
【变式2-1】(2020·江苏南通·九年级月考)若一个圆内接正多边形的中心角是36°,则这个多边形是( )
A.正五边形 B.正八边形 C.正十边形 D.正十八边形
【变式2-2】(2020·江苏·南通田家炳中学九年级期中)如果一个正多边形的中心角为36°,那么这个多边形的对角线条数是_____.
【变式2-3】(2021·江苏东台·九年级月考)如图,A、B、C、D为一个正多边形的相邻四个顶点,O为正多边形的中心,若∠ADB=12°,则这个正多边形的边数为____________
典例解读
题型三:正多边形
【例题3】(2021·江苏鼓楼·二模)如图是四个全等的正八边形和一个正方形拼成的图案,已知正方形的面积为4,则一个正八边形的面积为____.
精准变式题
【变式3-1】(2020·江苏苏州·九年级期末)刘徽是我国魏晋时期卓越的数学家,他在《九章算术》中提出了“割圆术”,利用圆的内接正多边形逐步逼近圆来近似计算圆的面积,设半径为1的圆的面积与其内接正n边形的面积差为.如图①,图②,若用圆的内接正八边形和内接正十二边形逼近半径为1的圆,则___________.
【变式3-2】(2021·江苏省盐城中学新洋分校九年级月考)正六边形的边长是6,则这个正六边形的周长是____.
【变式3-3】(2020·江苏·九年级专题练习)如图,、、、为一个外角为的正多边形的顶点.若为正多边形的中心,则__.
典例解读
题型四:正多边形与圆求角度
【例题4】(2021·江苏·扬州市梅岭中学二模)如图,在正十边形中,连接、,则______°
精准变式题
【变式4-1】(2021·江苏·九年级专题练习)如图,是⊙O的弦,,交⊙O于点.连接,,.若是⊙O的内接正六边形的一边,则的度数为__________.
【变式4-2】(2021·江苏南京·九年级专题练习)如图,已知为直径,若是内接正边形的一边,是内接正边形的一边,,则_____.
【变式4-3】(2021·江苏·苏州工业园区星湾学校二模)如图,是的内接正六边形的一边,点B在上,且是的内接正十边形的一边,若是的内接正n边形的一边,则_____.
典例解读
题型五:尺规作图画正多边形
【例题5】(2021·河北·九年级专题练习)如图,在⊙O中,MF为直径,OA⊥MF,圆内接正五边形ABCDE的部分尺规作图步骤如下:
①作出半径OF的中点H.
②以点H为圆心,HA为半径作圆弧,交直径MF于点G.
③AG长即为正五边形的边长、依次作出各等分点B,C,D,E.
已知⊙O的半径R=2,则AB2=__.(结果保留根号)
精准变式题
【变式5-1】(2021·全国·九年级课时练习)如图,正六边形ABCDEF在正三角形网格内,点O为正六边形的中心,仅用无刻度的直尺完成以下作图.
(1)在图1中,过点O作AC的平行线;
(2)在图2中,过点E作AC的平行线.
【变式5-2】(2013·江苏无锡·中考真题)下面给出的正多边形的边长都是20 cm.请分别按下列要求设计一种剪拼方法(用虚线表示你的设计方案,把剪拼线段用粗黑实线,在图中标注出必要的符号和数据,并作简要说明.
(1)将图1中的正方形纸片剪拼成一个底面是正方形的直四棱柱模型,使它的表面积与原正方形面积相等;
(2)将图2中的正三角形纸片剪拼成一个底面是正三角形的直三棱柱模型,使它的表面积与原正三角形的面积相等;
(3)将图3中的正五边形纸片剪拼成一个底面是正五边形的直五棱柱模型,使它的表面积与原正五边形的面积相等.
【变式5-3】(2019·江西·宜春市第八中学八年级期中)已知正五边形,请仅用无刻度直尺作图.
(1)在图1中作点P,使得是等腰三角形:
(2)在图2中作点