3.1 中国担当(课件)-2021年秋九年级道德与法治下册知识梳理+精品课件

2021-11-22
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 中国担当
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 253.22 MB
发布时间 2021-11-22
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_029941467
品牌系列 -
审核时间 2021-11-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31511536.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中国方案展现大国担当 推进疫苗国际合作 1 第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 3.1 中国担当 2 中国在哪些领域积极参与全球治理? 在为世界作贡献的同时,应注意什么? 2 3 中国贡献了哪些中国智慧和中国方案? 4 目 录 CONTENTS 中国有担当、有作为的表现? 1 3 01 积极有作为 4 积极有作为 思考: 非洲与中国远隔万里,中国为什么坚持参与援助行动? ①体现了中华民族扶危济困、风雨同舟的传统美德,加强了中非的友谊;②展示了中国的和平、合作、负责任的大国形象;③体现了对生命的珍爱和尊重;④表明中国在国际事务中发挥着重要作用;⑤本着以人为本的理念,发扬人道主义精神。 ①面对区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。(中国态度) 5 ②中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。(中国行动) 积极有作为 派遣维和部队 主张朝鲜无核化 G20峰会经济合作 全球气候大会 6 1.中国在哪些领域积极参与全球治理? 5 4 3 全球环境保护 维护区域稳定与安全 各种灾害救援 高致死性传染病与瘟疫的防控 对外经济援助 化解区域危机 2 1 6 (维和部队) (伊朗核问题) (中非合作论坛) (参与各种救援) (参与抗击埃博拉) (全球气候治理) 7 2020年我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!中国的脱贫攻坚不仅改变了中国数亿家庭的命运,也对世界产生了深远影响。改革开放40多年来,中国7亿多人摆脱贫困,对世界减贫贡献率超过70%。 积极有作为 ③作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。(中国贡献) 基本国情 可否因此认为中国的国情已经改变? 需要我们全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。 2.我国现阶段的基本国情及其对我国的要求? 对我国的要求 中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 9 积极有作为 ④作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。(中国角色) 10 3.中国有担当、有作为的表现? 面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。 中国用有限的资源,稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困。 中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。 1 2 3 中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 4 11 02 贡献中国智慧 12 贡献中国智慧 合作探究: 1.结合视频,谈谈你对”中国方案“的理解。 2.我国还贡献了哪些“中国方案”?这些“中国方案”将为解决世界难题带来怎样的影响? 中国智慧中国方案 13 贡献中国智慧 1.中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。 14 贡献中国智慧 思考: 1.中国在全球抗疫的过程中扮演着什么角色?贡献了哪些智慧? 2.中国如何向世界贡献中国智慧,展现大国风范? ②中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。同时,中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。 全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会 15 探究与分享 在全球气候治理中,各国坚持“共同但有区别的责任”,这是一个基本前提。中国始终坚持这一立场,倡导各国共同承担起全球气候治理的责任。与此同时,中国强调:温室气体排放不能只看当前,不看历史;不能只看总量,不看人均;不能只看生产,不看消费。在经济社会发展、提高生活水平方面,我们不可能接受中国人只享有发达国家1/3、1/4甚至1/5权利的想法。 你怎样理解“共同但有区别的责任”原则? “共同”是指气候变暖是全球性问题,每个国家都要承担应有责任; “有区别”是指各国经济发展水平、历史责任、能源消费水平和当前人均排放的情况千差万别,各国应在温室气体排放方面责任是不同的。 ②中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。同时,中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发

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