第一单元 单元知识整合-2021-2022学年新教材高中历史选修一【金版新学案】教师用书(统编版)

2021-11-22
| 7页
| 320人阅读
| 4人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

中国古代的政治制度,在先秦时期,是一种分封制和宗法制互为表里的奴隶制;从战国时期一直到鸦片战争,则是封建政治制度的政体形态围绕着君主专制和中央集权两条线索,中国古代政治制度不断走向完善,至清朝君主专制制度发展到顶峰。 古代希腊、罗马的政治制度代表了西方早期政治文明的最高成就。中古欧洲主要形成了法国的等级君主制和英国的议会君主制两种政体;近代欧美国家先后确立了资产阶级代议制政体,以英国的君主立宪制和美、法两国的民主共和制为主要代表。 孙中山在辛亥革命后建立起资产阶级共和制,但不久之后失败。南京国民政府先后实行“训政”和“宪政”,但其实质均为一党专政;中国共产党在根据地和边区政府先后建立起人民政权、新中国成立后建立起人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,中国的民主政治建设不断走向完善。 中国历代变法和改革分古代、近代和现代。改革是中华民族的传统,顺应时代潮流的改革促进了社会进步,但改革的过程充满了曲折和艰辛。改革是解放和发展生产力的重要途径,只有坚持改革、不畏艰险,才能促进社会进步。 整合一 君主专制中央集权制度的积极影响和消极影响 1.积极影响 (1)政治上,有利于统一多民族国家的建立、巩固和发展,有利于维护祖国统一与领土完整、创造和平稳定的社会环境、抵御外来侵略。 (2)经济上,能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设,有利于社会经济发展。 (3)民族关系上,在统一的环境下,有利于各民族的融合,防止分裂割据、有利于各地区的经济文化交流、发展和提高,是 我国古代人民创造的领先于世界的古代文明。 2.消极影响 (1)经济上:封建社会末期,束缚社会生产力的发展,阻碍了资本主义萌芽的发展,延缓了封建制度的瓦解。 (2)政治上:空前强化的专制统治使人民毫无政治地位和人身自由;皇权专制极易形成暴政、腐败现象,是阻碍历史发展的因素。宦官专权、外戚干政是君主专制统治的伴生物。 (3)思想文化上:独尊一家,钳制了人们的思想,摧残了文化,严重阻碍了近代自然科学的产生。 整合二 比较人民代表大会制度与西方议会制度 项目 人民代表大会制度 西方议会制度 经济基础 社会主义公有制 资本主义私有制 行使权力 的主体 人民代表由人民选举产生,代表人民利益,受人民监督,对人民负责,人民代表大会的权力主体是人民 西方议会是协调资产阶级内部利益的场所,议员由选举产生,维护资产阶级利益 权力和活 动原则 我国人大实行民主集中制,是立法机关,同时有权组织行政、审判、监察机关,这些机关受它监督,对它负责。人大除受人民监督,对人民负责外,不受任何国家机关的制约 西方议会制一般按照三权分立原则组织起来,立法、行政、司法三种权力互相制约,彼此平衡,以协调和平衡资产阶级内部各集团的利益,维护资产阶级的整体利益 相同点 都是国家政权的组织形式;都由定期选举产生的代表或议员组成;任期制;代议制 1.看改革是否适合当时历史发展的潮流。一般而言,顺应历史发展潮流的改革成功的希望比较大。 2.看当时力量对比。要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析,改革的阻力可以从内外两方面,政治、经济、文化等多角度去分析。若是两种力量对比悬殊,那么成功和失败的可能性都比较大。 3.看改革的政治措施是否行之有效。改革必须切合实际,这样才能够起到一定的作用。 4.看改革者是否有远见卓识和坚定的政治魄力。改革者的素质往往对改革产生重大的影响。 5.看内外环境是否有利于改革的开展和执行。只有有利的内外环境,才能促使改革走向成功。 [典例示范] 中国古代中央集权的强化,往往通过采取弱化相权、完善监察体制、调整中央和地方关系等手段来实现,在这一过程中政治架构的设计与职权的变更较为突出。下列选项中,在地位和职权上大体相当的一组是(   ) A.东周诸侯国与元行省 B.唐政事堂与宋中书门下 C.西汉州刺史与明监察御史 D.宋枢密院与明布政使司 材料判断型选择题的解法 此类选择题材料是解题关键,需要读懂、读透。首先, 找准找全材料中的关键信息,作为判断的依据。其次概括材料的主旨,联系相关所学知识,根据所找的关键信息综合判断。最后,把所选选项带回题干中验证是否符合材料中的信息与主旨,然后做出最终选择。   [类题特训] 1.读下表,据此能得出的认识是(   ) 中国古代行政区划简表 时期 秦汉 魏晋 南北朝 隋唐 宋金 元 明 清 高层 政区 州 路 行省 布政使司 省 统县 政区 郡 郡 州 州 路、 府、州 府、直隶 州/州 府、 直隶州 县级 政区 县 县 县 县 县 县 州、县 A.县是中国历史上最稳定的一级政区 B.州的地位呈现出由低到高的演进趋势 C.政区层级的调整促进

资源预览图

第一单元 单元知识整合-2021-2022学年新教材高中历史选修一【金版新学案】教师用书(统编版)
1
第一单元 单元知识整合-2021-2022学年新教材高中历史选修一【金版新学案】教师用书(统编版)
2
第一单元 单元知识整合-2021-2022学年新教材高中历史选修一【金版新学案】教师用书(统编版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。