内容正文:
化学·新课标(RJ)
第二单元┃ 我们周围的空气
化学·新课标(RJ)
第二单元┃ 我们周围的空气
化学·新课标(RJ)
氧气能支持燃烧
混合物
氧气
氮气
红磷足量、装置气密性良好、等到冷却至室温后再读数等
蒸馏水
氧气
eq \f(1,5)(或21%)
eq \f(4,5)(或78%)
第二单元┃ 我们周围的空气
化学·新课标(RJ)
加快反应速率;催化作用
化学
氧
氧化
木炭燃烧
木炭燃烧、蜡烛燃烧
过氧化氢溶液和二氧化锰
氯酸钾和二氧化锰或高锰酸钾
向上排空气法或排水法
5.纸张、木柴、钢铁锈蚀等都离不开氧气,这说明氧气的_________性质比较活泼,在氧化反应中提供_______,具有________性。
6.在木炭燃烧和蜡烛燃烧两个反应中,属于化合反应的是___________,属于氧化反应的是________________________。
7.实验室一般在常温下分解________________________制氧气,还可以加热分解______________________________制氧气;因氧气密度比空气大且不易溶于水,因此收集氧气的方法有____________________。
8.实验室用过氧化氢溶液或氯酸钾制取氧气为什么常常加入一定量二氧化锰?它起什么作用?____________________________。
第二单元┃ 我们周围的空气
典例1:空气的成分及用途
A
化学·新课标(RJ)
例1 空气中体积分数最大的物质是 ( )
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
[解析] 空气主要是由氮气和氧气组成的,其中氮气体积分数占78%,含量最多。
eq \a\vs4\al(点拨)
空气是一种混合物,其中含量最多的气体是氮气,其次是氧气。熟记空气的组成成分及各自体积分数是解答这类试题的关键。
第二单元┃ 我们周围的空气
典例2:空气中氧气含量的测定
化学·新课标(RJ)
氮气
装置漏气;红磷量不足
例2 用来测定空气成分的方法很多,如图2-1甲所示是用红磷在空气中燃烧的方法测定。
图2-1
请回答下列问题:
(1)集气瓶中剩余的气体主要是_________________。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总