安徽省池州市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题

高一历史 满分:100分考试时间:75分钟 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹 清晰。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上的 答题无效。 4.保持答题卡卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 选择题:本题共15小题,每小题3分,满分45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目 要求。 中华文明探源工程”—揭示中华民族五千年文明起源与早期发展,社会分工、中心城市和强制性 权力是中国进入文明社会的突出特征。下列可以佐证这种特征的是 A.北京人遗址 B.红山文化 C.河姆渡遗址 D.仰韶文化 2.下面表格为尧舜禹时期相关史实的记载。 尧舜时期,已设有辅佐他们的四岳、十二牧、司空、司徒、士、共工、虞、佚宗、《尚书·尧典》 典乐、纳言等官职 舜命皋陶作“士”(国家法官);象以典刑,流宥五刑,鞭作官刑,扑作教刑,金 《尚书·舜典》 作赎刑,省灾肆赦,怙终贼刑 到禹时,“令民皆则禹,不如言,刑从之” 《史记·夏本纪》 据此推断,该时期 A.出现了邦国林立的局面 B.是我国可考信史的开始 C.开始逐渐进入文明时代 D.具备早期国家基本雏形 3.《公羊传》中说:(西周)“天子六师(军队),方伯二师,诸侯一师。”而到了春秋时期,诸侯普遍建立起 了三师,有的甚至建立起四师、五师、六师。这一变化反映出该时期 A.宗法制度遭到破坏 B.分封制度已经崩溃 C.礼乐制度完全瓦解 D.争霸形势日益激烈 高一历史第1页(共6页) 扫描全能王创建 4.“田畴异亩(亩大小不同),车途异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形”,这反映了 A.战国时期诸侯割据的情形 B.秦朝统一全国后历史现状 C.西汉初期郡国并行的状态 D.辽宋夏金分裂并立的形势 5.《史记·秦始皇本纪》载始皇曰:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树 兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”据此推知,秦朝将 A.建立皇帝制度 B.推崇法家思想 C.推行郡县制度 D.开拓边疆地区 6.下图为秦朝“书同文字”木方:多采用“某如故,更某”句式,对文字字形进行规范。 积 据此可知,秦朝该措施 A.推动了中外文化交流发展 B.促进了政令的传达和执行 C.体现了皇权至高无上地位 D.丰富了汉字的字形和内涵 7.元狩四年(公元前119年),汉武帝实行对工商业者的财产与货物课税,每值二千钱,纳税一算(120 钱)。此后,又对商人车船进行课税。同时又推行大亩制,由原来的百步一亩改为240步一亩。这些 举措 A.注重发展生产和解决民生 B.导致了社会矛盾不断激化 C.有利于增加国家财政收入 D.体现了汉代商人地位低下 8.有学者评论某思想家时说:“务为治者的伦理政治构想,在理论上由天做了合一式涵摄而达到伦理政 治同构同化;在实践上从孔、孟、荀的官学疏离进至国策咨询,并发生效力。”这位思想家是 A.董仲舒 B.老子 C.韩非 D.墨子 9南北朝时期著名士族诗人谢灵运在《山居赋》中,对自己的庄园作了这样的描述:阡陌纵横,塍埒交 经。导渠引流,脉散沟并。……北山二园,南山三苑;百果备列,乍近乍远。这说明该时期的庄园 A.有严密的组织管理体系 B.封建人身依附关系紧密 C.是一种自给自足的经济 D.规模大且产品种类丰富 高一历史第2页(共6页) 扫描全能王创建 10.隋炀帝曾驻守扬州,对江南的富庶有很深的了解,他意识到:只有在长江与黄河之间开辟一条新的运 输水道,才能从根本上解决长安、洛阳两都的粮食与其他物资的供应问题。这说明隋炀帝开凿大运 河的直接目的是 A.促进南北经济交流 B.掠夺南方财富 C.巩固政治统治需要 D.发展农业生产 11.贞观初年,唐太宗著《金镜》。文中指出:“乱,未尝不任不肖;治,未尝不任忠贤。任忠贤,则享天下 之福;用不肖,则受天下之祸。”这说明唐太宗 A.虚怀纳谏 B.崇文抑武 C.善于用人 D.崇尚儒学 12.下图为唐代后期高级官员入仕方式统计表。这说明唐代后期 50.53% 军功38:77% 科举 其他 平民 贵族 A.贵族对官僚的垄断地位被打破 B.逐步实现了社会的公平正义 C.科举制促进了社会阶层的流动 D.门阀等级秩序退出历史舞台 13.钱穆在《国史新论》中论及唐代制度时说,朝廷有综合管理全国行政事务的制度,奠定了中国传统政 治后一千年的稳固基础。该制度是指 A.郡县制 B.租庸调制 C.科举制 D.三省六部制 14.北宋程颐、程颢指出:唐有天下,如贞观、开元间,虽号治平