内容正文:
第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位第一节 练习使用显微镜
一、显微镜的结构和功能
1.放大物像的是① 和[ ] 。
2.升降镜筒的是[ ] (升降范围较大)和 。
3.调节光线强弱的是⑦ 和⑨ ,其中光线强时用⑨的 镜,光线弱时用 镜。
4.转换物镜的是[ ] 。
目镜
④
物镜
11
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
遮光器
反光镜
平面
凹面
③
转换器
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二、显微镜的使用
1.取镜和安放
①右手握住 、左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台距边缘约 处,略偏左。安装好目镜和物镜。
2.对光(三转两开一条线)
③转动 ,使 对准通光孔。
④转动 ,把一个较大的光圈对准通光孔, 目镜内,另一只眼也要睁开;转动 ,使反射光线通过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
镜臂
7厘米
转换器
低倍物镜
遮光器
目镜
反光镜
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3.观察
⑤把所要观察的标本放在载物台上,用 压住。玻片标本要正对 的中心。
⑥转动 ,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时,眼睛一定要从 看着物镜)。
⑦一只眼向 内看。同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓 ,直到看到清晰物像为止。再略微转动 ,使看到的物像更加清晰。
压片夹
通光孔
粗准焦螺旋
侧面
目镜
上升
细准焦螺旋
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4.整理收放
注意事项:用 擦拭目镜和物镜,然后转动 把两个物镜偏到两旁,将镜筒降到 。最后将显微镜放进镜箱里,送回原处。
三、成像特点
1.从目镜内看到的物像是 。
2.放大倍数= 倍数×物镜倍数。放大倍数越大,物像越 ,但观察的视野范围就越 。
擦镜纸
转换器
最低
倒像
目镜
大
小
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导学园地
【微点拨】
1.目镜和物镜与放大倍数之间的关系:
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2.显微镜的使用口诀
一取二放,三安装。四转低倍,五对光。六上玻片,七下降。 八升镜筒,细观赏。看完低倍,转高倍。九退整理,十归箱。
3.显微镜使用过程中的四个先后:
a.“先低后高”:观察时先用低倍镜,再用高倍镜,便于准确寻找物像;
b.“先大后小”:对光时先用大光圈,再用小光圈;
c.“先下后上”:观察时,先使镜筒缓缓下降,再缓缓上升;
d.“先粗后细”:观察时,先用粗准焦螺旋寻找物像,再用细准焦螺旋调节清晰。
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【微训练】
(判断正误)
1.某实验室的光线比较暗,在使用显微镜时应选择小光圈、平面镜。 ( )
2.如果一台显微镜的三个目镜分别为5×、10×、16×,两个物镜为10×、40×,那么这台显微镜的最大放大倍数是640倍。( )
【易错字】
准焦螺旋 遮光器
凹面 倒像
×
√
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知识点一 显微镜的结构和使用
1.显微镜的结构
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2.显微镜的使用步骤
取镜安放→对光→观察→整理收放
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知识分析
1.(2020广安)在观察细菌永久装片的实验中,如果已经
将观察对象移至视野中央,现欲换上高倍镜进一步观察,
应转动如图中的哪个结构更换( )
A.① B.②
C.③ D.④
2.调节⑤使镜筒下降时,眼睛要注视( )
A.④ B.②
C.⑦ D.③
B
B
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3.(2020常德)某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是( )
A.使用干净的