第2单元 第4章 复习与巩固（课件PPT）-【夺冠百分百】2021-2022学年七年级上册初一生物新导学课时练（北师大版，广东专用）

第4章生物体的结构层次 第4章复习与巩固 复习导图】 团概念:分裂后的细胞在① 上发生了变化 结果:形成了不同的细胞群,每个细胞群称为一个④ 组织:如皮肤的表面 2图图图 人和动物具有 组织:如血液 生细胞分化 团的基本组织图⑦ 组织:如心脏 组织:如脑 物体的结构层次 日形成组织阴动、植物体 Z内的组织区 组织:始终保持分裂能力 团植物体的保护组织:保护内部的各种组织 主要组织团营养组织:细胞壁⑩ 液泡 ,贮存营养物质 输导组织:导管运输 ,筛管运输有机物 國器官:由不同的 按一定的顺序聚集在一起共同完成一定功能的结构 ① 世 四生物体的目系统:能够共同成一种或几种 的多个器官按一定的次序组合在一起构成的 E器官、系统剧动物体的结构层次: 植物体的结构层次 目录←首上页∈下页 【中考热点】 热点一细胞的分裂、分化 1.(2019上海)人体的四种基本组织中,具有接受、整合、传递信息、 功能的是() A.神经组织B.肌肉组织 C.上皮组织D.结缔组织 目录←首上页∈下页 2.(2019丹东)“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物 体的() A.上皮组线 B.营养组织 C输导组织 D.结缔组织 目录←首上页∈下页 4 3.(2019深圳)如图为某高等动物细胞分裂和分化示意图,正确的是 A.过程①表示细胞分化 B.过程②表示细胞分裂 C.细胞分化可产生不同组织 D.分裂后新细胞与原细胞染色体数目不同 目录←首上页∈下页 4.(2019青岛)下列有关细胞分裂和分化的叙述中,不正确的是( A.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目 B.生物体的各种组织是由细胞分化形成的 C.不同组织的细胞都有分裂能力 D.在细胞分裂过程中,遗传物质的变化最为明显 目录←首上页∈下页 热点二动植物体的结构层次 1.(2019广东)绿色开花植物的结构层次是 A.细胞→器官→组织→植物体 B.细胞→组织→器官→系统→植物体 C.细胞→组织→器官→植物体 D.细胞→组织→系统→器官→植物体 目录←首上页∈下页 2.(2019深圳)从人体结构层次上分析,与其他不同的是( A.心脏 B.胃 C.泌尿系统 D.脑 目录←首上页∈下页 3.(2019石家庄)从植物体的结构层次看,雪梨的果实属于( 细胞B.组织 C.器官D.系统 目录←首上页∈下页 4.(2019葫芦岛)下列关于月季和蜂鸟的叙述,错误的是( A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B.月季的花、蜂鸟的心脏都属于器官 C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体 D.它们的遗传物质都主要贮存在细胞核中 目录←首上页∈下页 10