[名校联盟]辽宁省沈阳市第四十五中学九年级数学上册 53 简单的轴对称图形(三) 课件

2013-12-03
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 2.反比例函数的图象与性质
类型 课件
知识点 中心对称
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 999 KB
发布时间 2013-12-03
更新时间 2013-12-03
作者 angel115757
品牌系列 -
审核时间 2013-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3149361.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 生活中的轴对称 5.3 简单的轴对称图形(第3课) 沈阳市第45中学 杨平 A D B C E A D C B 第十二届全运会8.31 在家乡沈阳开幕了,面对 着十排双向的两条主干道, 工作人员考虑了车辆的加 油问题。为行驶车辆的方 便,现决定在到两主干道 距离相等的某处建一个加 油站,应该建在什么位置合适呢?zxxk 不利用工具 (对折) 将一张用纸片做的角分成了两个相等的角 A O B C 角是轴对称图形,对称轴是角平分线所在的直线. A B O C 有一个简易平分角的仪器(如图),其中AB=AD,BC=DC,将A点放角的顶点,AB和AD在角的两边,沿AC画一条射线AE,那么AE就是∠BAD的平分线,你知道为什么吗? 对不能折叠的角怎样得到其角平分线? 用尺规作角的平分线的方法 A B 作法:   1.以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M,交OB于N. 3.作射线OC. 则射线OC即为所求.   2.分别以M,N为圆心.大于 MN的长为半径作弧.两弧在∠AOB的内部交于C. O M N C 怎样用尺规作一个角的平分线?(不用角平分仪或量角器) O N O M C E A B C E N M 将在∠AOB对折后的折痕OC上取一点P,过 点P再折出和角两边垂直的直线,垂足分别为D、E,然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论? Z、xxk 1.观察两次折叠形成的三条折痕, 用数学语言描述出来 2.你能得出什么结论? 第一条折痕是∠AOB的平分线OC,第二次折叠形成的两条折痕PD,PE是角的平分线上一点到∠AOB两边的距离,容易得出:这两个距离相等. 角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 (1)∵ 如图,AD平分∠BAC(已知) ∴ = ,( ) 角的平

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