内容正文:
第2章 神经调节
第5节 人脑的高级功能
阿尔茨海默病是老年人常见的一种疾病,该病主要表现为患者逐渐丧失记忆和语言功能、计算和推理等思维能力受损(如迷路)、情绪不稳定。研究发现,该病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。
1.人的大脑有哪些区别于脊髓的高级功能?
2.人的大脑有哪些区别与动物的高级功能?
情境导入
讨论:
感知外部世界
控制机体反射活动
语 言
学习和记忆
情绪和思维
知识呈现
1:
2:
一、语言功能
阅读“思考与讨论”中资料1与资料2,解决如下问题:
1:资料1中的症状说明病人大脑的哪些中枢没有问题?推测S区的具体功能可能是什么?
2:资料2中的症状说明病人大脑的哪些中枢没有问题?推测H区的具体功能可能是什么?
语言
书写性语言中枢
运动性语言中枢
视觉性语言中枢
听觉性语言中枢
H区
S区
W区
V区
不能写字
不能说话
不能看懂文字
不能听懂话
write
view
speak
hear
讨论2.大脑皮层的语言中枢有什么特点?
讨论1.W区与S区接近躯体的运动中枢,V区接近视觉中枢,H区接近听觉中枢,这样的分布能给你什么联想?
讨论1. W区与S区接近躯体的运动中枢,V区接近视觉中枢,H区接近听觉中枢,这样的分布能给你什么联想?
W区与书写有关,S区与讲话相关;其中“写”与“讲”可以看做是“运动”的不同表现形式。而两区又恰巧与运动中枢接近;故可推测W和S两区可能是从运动中枢演化而来的。
V区与看懂文字有关,而看懂又与视觉相关;H区与听懂语言有关,而听懂与听觉相关,故可推测V区可能由视觉中枢演化而来,H区可能由听觉中枢演化而来。
讨论2. 大脑皮层的语言中枢有什么特点?
大脑皮层的语言中枢分布在大脑皮层的不同区域,不同的区域既有分工,也有联系,共同负责人类复杂的语言功能。
大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左半球,逻辑思维主要由左半球负责;大多数人的大脑右半球主要负责形象思维,如音乐、绘画、空间识别,所以左半球又称为抽象脑,学习脑;右半球又称之为艺术脑,创造脑。
二、学习与记忆
1、学习与记忆的概念:
学习:
记忆:
2、学习与记忆的特点:
3、学习与记忆的过程:
信息获取和加工的神经过程
信息储存和读取的神经过程
如