内容正文:
2021年秋期文化素质调研
九年级语文作业
注意事项:
1、本作业共6页,四大题,满分120分,时间120分钟。
2、将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂;非选择题用0.5毫米黑色水笔填写。
3、作答前请将答题卡上的姓名、班级、座位号、学生编号填涂完整。
一、积累与运用(共28分)
1.下列词语中加点字,每对读音都不同的一项是( )(2分)
A.麾下/糜烂
分泌/沁人心脾
形销骨立/九霄云外
B.掺杂/参差
嬉闹/喜笑颜开
暴戾恣睢/锥心之痛
C.濡养/宿儒
空间/间不容发
田畴万里/一筹莫展
D.箱箧/惬意
恪守/格杀勿论
赴汤蹈火/浩浩汤汤
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.箴言
圆明园
抽丝剥茧
不曲不挠
B.困厄
赘生物
断章取义
志趣报负
C.遐想
竟折腰
铮铮作响
愁云惨淡
D.广袤
弄潮儿
发愤忘食
游目骋怀
3.古诗文默写。(8分)
(1)长风破浪会有时,_______________。(李白《行路难》)
(2)_______________,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(3)《长沙过贾谊宅》中通过对秋日景色的描写渲染出萧条、寂寥氛围的句子是:_______________,_______________。
(4)用典是诗人常用的手法,落魄之时,刘禹锡用“____________,______________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表达自己的悲愤和无奈;李白思慕明君,借“_______________,_______________”《行路难》)委婉寄意。
4.名著阅读。(5分)
阅读艾青的《礁石》,回答问题。
一个浪,一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫,散开…… 它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……
问:这首诗运用怎样的手法?表达了一种什么精神?
5.阅读下面材料,按要求答题。(4分)
第一要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲:凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。( ① ) 为什么该敬呢?人类一方面为生活而劳动,一方面也是为劳动而生活。人类( ② )上帝特地制来充当消化面包的机器,( ③ )该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。
(1)在①处填上一句话,使句子上下意思连贯。(2分)
(2)括号里②
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③两处的关联词合适的是( )(2分)
A.若不是 那么 B.既不是 那么 C.若不是 就 D.既不是 自然
6.综合性学习。 (7分)
本学期,你所在的学校组织举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)清华大学校训为“自强不息,厚德载物”,根据你的理解,说说这这里面有哪些深意。(2分)
(2)少年强,国家强;青春梦,中国梦。请依据下面一段文字,补写青春座右铭。 (2分)
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发愤苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭:胸怀天下发愤苦读,________________
(3)阅读下面这个故事,按要求答题。 (3分)
受新冠疫情影响,只能上网课的15岁女孩杨秀花,每天要爬一个小时陡峭的山路,来到距家4公里左右的悬崖,窝在崖壁边上课,因为附近只有这里有信号。学校要求每天早上7点45分打卡,因此秀花6点就得起床,尽早出门,书包里装着馒头、包子当作干粮。直到下午5点,天差不多要黑了才回家。粗略计算,秀花每天都要在悬崖边待上至少10个小时。
如果杨秀花同学被评选为“自强不息”好少年,请你代表校学生会她为设计一个颁奖词。
二、现代文阅读。(共28分)
(一)阅读下面文章,完成7—10题。(14分)
谢道韫:从《三字经》里走来
①1600年前,她出生在东晋谢家。陈郡谢家与琅琊王家齐名,钟鸣鼎食之家,诗礼簪缨之族,合称“王谢”。“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”说的就是他们。
②《世说新语》记载:有一年冬天,谢安给几个孩子上课,他望着窗外漫天飞舞的雪花, 随口问道:“白雪纷纷何所似?”谢朗抢先答道:“撒盐空中差可拟!”谢安还没有来得及评价,一旁的谢