7.1.1 植物的生殖-【乐学课堂】2021-2022学年八年级生物下学期同步精品课件(人教版)

2021-11-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 植物的生殖
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 47.69 MB
发布时间 2021-11-19
更新时间 2021-11-19
作者 小花儿妈妈
品牌系列 -
审核时间 2021-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31485193.html
价格 8.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展——第一章生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 更多模板请关注:https://haosc..com 1 学 习 目 标 1. 列举生物的无性生殖。 2. 尝试植物的扦插或嫁接。 3.描述植物的有性生殖。 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。 想一想,议一议 你见过竹子开花吗?在大熊猫的栖息地,大片竹子开花会危及大熊猫的存在,这是为什么呢?很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林呢? 竹子开花会使竹鞭和竹竿贮藏的养分被消耗尽,意味着竹子即将枯死。但竹子开花是竹子母体的生命绝唱,为了繁衍后代,竹子的所有营养都用于开花,为的是能保存繁殖下一代的种子。开完花结完籽后,竹子就会因为营养缺乏而死去。 1、有性生殖 竹子的有性生殖像其他开花植物一样,先开花,后结籽,完成整个生长周期。 2、无性生殖(营养生殖) 竹子主要是进行无性生殖的,每年春季从地下的竹鞭上长出笋来,然后发育成新竹。 竹的生殖方式 一、有性生殖 花托 花瓣 花药 花丝 柱头 花柱 子房 雌蕊 雄蕊 萼片 内有精子 花的结构 7 种皮 胚 胚乳 子房壁 受精卵 受精极核 胚珠 子房 珠被 种子 果皮 果实 知识回顾:果实和种子的形成 由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。 概念 特性 二、无性生殖 水培绿萝 土豆种植 竹笋生长 10 1.这些植物的生殖方式有什么共性? 它们都是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性。 讨论 2.还有哪些植物能以类似的方式生殖? 甘薯的块根上可以长出根和芽;草莓的匍匐茎节处可长出根;莲可用地下茎繁殖;薄荷的匍匐根状茎节处可生出新根。 3.许多植物既能进行有性生殖,又能进行无性生殖,这种特性有什么适应意义? 既可以在环境条件适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模,又可以在环境条件恶劣时以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境,以保证种群的延续。 不经过两性生殖细胞结合由母体直接发育产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。 概念 特性 无性生殖的后代,只具有母体的遗传特性。 三、无性生殖的应用 无性生殖的优点 1.迅速扩大优良植物新品种的繁殖量。 2.保持遗传特性的一致性。 14 扦插、嫁接 无性

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