内容正文:
专训1.5-6 解直角三角形的应用
一、单选题
1.(2021·山东栖霞·九年级期中)已知,一个小球由桌面沿着斜坡向上前进了,此时小球距离桌面的高度为,则这个斜坡的坡度为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】
过B作BC⊥桌面于C,由题意得AB=10cm,BC=5cm,再由勾股定理得AC=5,然后由坡度的定义即可得出答案.
【详解】
解:如图,过B作BC⊥桌面于C,
由题意得:AB=10cm,BC=5cm,
∴AC5,
∴这个斜坡的坡度i1:,
故选:D.
【点睛】
本题考查了解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题以及勾股定理;熟练掌握坡度的定义和勾股定理是解题的关键.
2.(2021·吉林·长春市第八十七中学九年级月考)河堤横断面如图所示,堤高BC=5米,迎水坡AB的坡角:∠BAC=α,则AB的长为( )
A.5sinα米 B.米 C.米 D.5tanα米
【答案】B
【分析】
选择正弦函数计算即可.
【详解】
∵,
∴,
故选B.
【点睛】
本题考查了锐角三角函数,灵活选择三角函数是解题的关键.
3.(2021·全国·九年级单元测试)某车库出口安装的栏杆如图所示,点A是栏杆转动的支点,点E是栏杆两段的联结点.当车辆经过时,栏杆AEF最多只能升起到如图2所示的位置,其示意图如图3所示(栏杆宽度忽略不计),其中AB⊥BC,EF∥BC,∠AEF=143°,AB=1.18米,AE=1.2米,那么适合该地下车库的车辆限高标志牌为( )(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
延长BA、FE,交于点D,根据AB⊥BC,EF∥BC知∠ADE=90°,由∠AEF=143°知∠AED=37°,根据sin∠AED,AE=1.2米求出AD的长,继而可得BD的值,从而得出答案.
【详解】
如图,延长BA、FE,交于点D.
∵AB⊥BC,EF∥BC,
∴BD⊥DF,即∠ADE=90°.
∵∠AEF=143°,
∴∠AED=37°.
在Rt△ADE中,
∵sin∠AED,AE=1.2米,
∴AD=AE•sin∠AED=1.2×sin37°≈0.72(米),
则BD=AB+AD=1.18+0.72=1.9(米).
故选:A.
【点睛】
本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是结合题意构建直角三角形,并熟练掌握正弦函数的概念.
4.(2021·重庆巴蜀中学九年级月考)2022年北京冬季奥运会日益临近,国家跳台滑雪中心建设已初具规模,国家跳台滑雪中心的赛道线剖面因与中国传统吉祥饰物“如意”的形曲线契合,被形象地称为“雪如意”.“雪如意”的剖面示意图如图:跳台由顶部的顶峰平台、中部的大跳台腾空起点、赛道、底部的看台区组成.为有效进行工程施工监测,现在处设置了监测标志旗(标志旗高度忽略不计),赛道可近似视作坡度为的一段坡面,通过高程测量仪测得点、点的海拔高度差(即)是160米,从顶峰平台点俯视处的标志旗,俯角约为37°.由处释放的遥控无人机竖直上升到与平台水平位置后,遥感测得之间距离为152米,若图中各点均在同一平面,则赛道长度约为( )米.(参考数据:,,)
A.116.2 B.118.4 C.119.6 D.121.2
【答案】C
【分析】
如图,由题意得: 由 求解 再在中,可得 设 则 由勾股定理可得 从而有 再解方程可得答案.
【详解】
解:如图,由题意得:
在中,
在中,
设 则
经检验:符合题意,
故选:
【点睛】
本题考查的是解直角三角形的应用,掌握构建直角三角形,利用锐角三角函数解决实际问题是解题的关键.
5.(2021·广东·深圳实验学校九年级期中)如图,在边长为4的正方形ABCD中,点E是CD边上的一点,点F是点D关于直线AE对称的点,连接AF、BF,若tan∠ABF=2,则DE的长是( )
A.1 B. C. D.
【答案】C
【分析】
过点F作FN⊥AB于点N,并延长NF交CD于点M,设BN=x,则FN=2x,则AN=4−x,由对称的性质得出DE=EF,DA=AF=4,证明△ADE≌△AFE(SSS),得∠D=∠AFE=90°,由勾股定理求出x,由锐角三角函数的定义可得出答案.
【详解】
解:过点F作FN⊥AB于点N,并延长NF交CD于点M,
∵AB∥CD,
∴MN⊥CD,
∴∠FME=90°,
∵tan∠ABF=2,
∴=2,
设BN=x,则FN=2x,
∴AN=4﹣x,
∵点F是点D关于直线AE对称的点,
∴DE=EF,DA=AF=4,
∵AE=AE,
∴△ADE≌△AFE(SSS),
∴∠D=∠AFE=90°,
∵AN2+NF2=AF2,
∴(4﹣x)2+(2x)2=42,