内容正文:
小结与复习
第1章 有理数
优 翼 课 件
七年级数学上(XJ)
教学课件
要点梳理
考点讲练
当堂练习
课堂小结
要点梳理
2.用正、负数表示具有相反意义的量.
1.大于0的自然数和分数(或小数)就是正数;
在正数前面加上符号“-”号的数叫做负数;
0既不是正数,也不是负数;
正数和0统称为非负数.
一、正数和负数
二、有理数
1.正整数、零和负整数统称为整数;
正分数和负分数统称为分数;
整数和分数统称为有理数.
有理数
正整数
负整数
负分数
正有理数
负有理数
正分数
零
有理数
正整数
正分数
整数
分数
零
负整数
自然数
2.有理数的分类
负分数
(1)按定义分类
(2)按符号分类
3.数轴
(4)规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.
(5)任何一个有理数都可以用数轴上唯一的一个点 来表示.
(1)画一条直线(通常把它水平放置),在直线上取一点O,把点O叫做原点,用原点表示数0.
(2)选定直线的正方向(标上箭头).
(3)选择适当的长度为单位长度.
4.相反数
(1)两个数只有符号不同,那么其中一个数叫做另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数.
0的相反数是0.
(2)表示互为相反数的两个数的点,在数轴上分别位于原点的两侧,并且与原点的距离相等.
5.绝对值
(1)一个数的绝对值等于数轴上表示这个数的点与原点的距离.数a的绝对值,记作|a|.
(2)正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.互为相反数的两个数的绝对值相等.
(3)一般地,如果a表示一个数,则
①当a是正数时,|a|=a;
②当a=0时,|a|=0;
③当a是负数时,|a|=-a.
6.倒数
如果两个数的乘积等于1,我们把其中一个数叫做另一个数的倒数,也称它们互为倒数.0没有倒数.
7.有理数大小的比较
(2) 在以向右为正方向的数轴上,右边的点表示的数比左边的点表示的数大.
(1) 正数大于负数,0大于负数;
两个负数,绝对值大的反而小.
三、有理数的运算
1.有理数的加法
(1)加法法则
两个负数相加,结果是负数,并且把它们的绝对值相加.
异号两数相加,当它们的绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并且用较大的绝对值减去较小的绝对值.
(2)加法的运算律
交换律 a+b=b+a
结合律a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)
互为相反数的两个数相加得0;
一个数与0相加,仍得这个数.
2.有理数的减法
减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的相反数.
3.有理数的乘法
(1)乘法法则
异号两数相乘得负数,并且把绝对值相乘.
任何数与0相乘,仍得0.
同号两数相乘得正数,并且把绝对值相乘.
(2)几个不等于0的数相乘,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.
(2)同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,并把它们的绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数都得0.
4.有理数的除法
(3)乘法的运算律
(3)除以一个不为0的数,等于乘以这个数的倒数.
(1)对于两个有理数a,b,其中b≠0,如果有一个有理数c,使得cb=a,那么规定a÷b=c,且把c叫做a除以b的商.
乘法交换律:
乘法结合律
乘法的分配律
5.有理数的乘方
(1)求n个相同因数的积的运算,叫做乘方.乘方的结果叫做幂.在an中,a叫做底数,n叫做指数.
(2)正数的任何正整数次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何正整数次幂都是0.
特别地,a2通常读作a的平方,a3通常读作a的立方.
a1规定为a.
幂
指数
底数
(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;
(2)同级运算,从左到右进行;
(3)如有括号,先进行括号里面的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.
6.有理数的混合运算
四、科学记数法
(2)n为原数的整数位减去1.
(1)把一个绝对值大于10的数记做 a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数(即1≤|a|<10),这种记数法叫做科学记数法.
考点讲练
例1 如果-4米表示向东走4米,那么向西走2米记作_____.
+2米
【解析】根据题意,可知向东记为负,向西记为正,故向西走2米记做+2米.
【方法总结】根据相反意义合理使用正、负数对实际问题进行表示.一般情况下,把向北(东)、上升、增加、收入等规定为正,把它们的相反意义规定为负.
注意带单位
考点一 正、负数的意义
1.下列语句中,含有相反意义的两个量是( )
A.盈利1千元和收入2千元
B.上升8米和后退8米
C.存入1千元和取出2千元
D.超过2厘米和上涨2厘米
C
-8
2.上升9