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第三单元 中国传统文化经典研习任务群
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9 屈原列传
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栏目索引
学习任务Ⅰ 积累与整合
学习任务Ⅱ 阅读与鉴赏
学习任务Ⅲ 探究与提升
学习任务Ⅰ 积累与整合
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疾痛惨怛
未尝不呼父母也
忠而被谤
能无怨乎
《国风》好色而不淫
《小雅》怨诽而不乱
明道德之广崇
治乱之条贯
其文约
其辞微
举类迩而见义远
其行廉
故死而不容
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学习任务Ⅱ 阅读与鉴赏
担任
学识
记
熟练、熟悉
谋划
接待
信任
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(屈原)明晓国家治乱的道理,擅长外交辞令。
状语后置句。
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名词,志向
动词,记述
动词,记
动词,做标记
动词,追求
名词,一种文体
名词,意愿
名词,愿望
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“离”同“罹”,遭受
“见”同“现”,显现,显露
“指”同“旨”,意旨
嫉妒
撰写
强取为己有
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自夸,炫耀
表顺承,于是
痛心
明察
根本
表动作行为的目的
离间
大概
过度、无节制
条理
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无,没有
含蓄隐晦
事物
近
表结果
清白、洁净
污浊
污染
推赞,推许
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动词用作名词,听觉
动词用作名词,说好人的坏话、谄媚国君的小人
形容词用作名词,邪恶的小人
形容词用作名词,端方正直的人
形容词的使动用法,使……正
形容词的使动用法,使……直
形容词用作动词,阐明
名词用作状语,像蝉一样
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端方正直的人不被(昏君谗言)所容。
被动句。
诚实不欺却被怀疑,忠心却遭诽谤,能够没有怨愤吗?
被动句。
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